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云南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考
历史试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填
写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时75分钟。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.汉字经历了长时间的发展演变。从商代甲骨文到西周金文,再到秦篆、汉隶、楷书等,虽然书体不断变
化,但万变不离其宗,一直绵延至今。由此可见中华文明具有()
A.多元性B.包容性C.连续性D.统一性
C
【答案】
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是古代中国。根据材料
可知,汉字经历了漫长的发展演变过程,书体不断变化,但万变不离其宗,一直绵延至今,说明中华文明
具有连续性的特征,C项正确;材料未涉及多元性的特点,排除A项;材料未涉及中华文明的包容性特
征,排除B项;材料与统一性特征无关,排除D项。故选C项。
2.在云南晋宁汉代益州郡城旧址中,考古发掘了两枚东汉简。一枚写着“□季氏旅于”,一枚写着“能救
与对曰不”。与《论语·八佾》的内容“季氏旅于泰山。子谓冉有曰:女弗能救与?对曰:不能”高度吻
合。据此可推知,当时()
A.儒学开始向基层渗透B.郡县制度推动了文化统一
C.书写材料未出现革新D.统一多民族国家深入发展
D
【答案】
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:汉朝(中国)。根据材料信息可知,在云南晋宁汉代益州郡城旧址中发掘的东汉简上发现《论
语·八佾》的内容,表明儒学思想在当时社会的广泛传播和影响,影响到汉朝的偏远地区,儒学的主流思
想地位得到发展,这是文化一统的表现,文化的统一和广泛传播往往伴随着国家的强大和统一,是统一多
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民族国家深入发展的表现,D项正确;儒学开始向基层渗透发生在西汉时期,与材料时间不符,排除A
项;材料没有解释郡县制度与儒家文化传播的联系,无法得出“郡县制度推动了文化统一”的结论,排除
B项;实际上,东汉时期已经出现了纸张,但简牍仍然是重要的书写材料之一,“书写材料未出现革新”
的说法与史实不符,排除C项。故选D项。
3.魏晋时期,皇帝对高门子弟多有倚重,部分望族相继掌权把持朝政;而到了南北朝,各国君主不论贤能
与否,都做到了威福自专,“不肯假权与人”。这一变化()
A.源于民族交融加强B.满足南方经济开发的需要
C.保障了政治的稳定D.体现了士族衰落庶族崛起
D
【答案】
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是:南北朝(中国)。根据材料“而到了南北朝,各国君主不论贤能与否,都做到了威福自
专,‘不肯假权与人’”结合所学知识可知,在魏晋时期,士族门阀的势力非常强大,他们凭借家族的文
化和门第,把持了朝政,形成了一种贵族化的政治形态。然而,到了南北朝时期,随着皇权的振兴,士族
的政治特权逐渐被削弱,皇权开始集中,不再与门阀“共天下”,体现了士族衰落庶族崛起的趋势,D项正
确;南北朝皇权的加强主要源于士族庄园经济的衰弱,以及寒门小地主阶级的发展,与民族交融加强联系
不大,排除A项;材料反映南北朝时期,君权的加强,主要涉及政治领域,与南方经济开放联系不大,排
除B项;“保障了政治的稳定”的说法绝对化,夸大了南北朝君主的权力,排除C项。故选D项。
4.南宋陈
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