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《长方体的生疏》说课稿
?各位考官,大家好!(鞠躬)我是应聘小学数学阶段的XX号考生,今日我说课的内容是《长方体的生疏》。?我主要从教材分析、学情分析、教学方法、教学预备、教学过程以及板书设计开放我的说课,下面开头我的说课。
说教材:
1、教材的地位与作用
《长方体的生疏》是北师大版五年级下册其次单元第一课。在此之前,学生已经了解到了长方形,正方形,圆柱,球的等几何图形得基本特征。通过本节课的学习,一方面可以巩固已学过的基本图形的性质,另一方面,由平面图形拓展到立体图形,既是是对所学学问的延长,又是利于培育学生的空间观念。教材的编写留意直观性和可操作性。通过对长方体
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