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《社会主义的进展与挫折》教学反思
优点:这节课我运用了大量的图片、文字材料,针对不同的情节创设不同的情景。同时接受不同的教学方法,做到论从史出、史论结合,同时留意培育学生的历史核心素养。
困惑:苏联改革与解体,从学生的感觉来说比较遥远,对这样的心情体验和讲解不会引发学生更深、更乐观的思考。怎样调动学生的学习兴趣才能更好的挖掘教材、调动课堂。
同时要留意对学生的情感和价值观的培育。同时期的中国也进行了改革,取得了举世瞩目的成效,通过启发争论学生比较简洁解决这一问题,学生也就更能感受到我们党的宏大和社会主义建设的曲折性。
在今后的教学活动中,我肯定乐观参与教研活动,多听课、
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