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PeriodFiveWriting—Reportwriting:classdebate
本单元的写作任务是写正反对比类争论文。正反对比类争论文一般分为三部分:
第一部分:引入辩论的话题;
其次部分:列举正方观点及理由;列举反方观点及理由;
第三部分:表明作者自己的观点。
1.介绍探讨的主题(开头句):
Wehadadiscussionaboutwhetheritisnecessaryto...
We’vehadasurveyonhowtochoosetheircourses,majorsanduniversities.
Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornot...
2.过渡句:
Opinionsaredividedonthisissue.
Opinionsaremainlydividedintotwogroups.
Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter.
Differentpeople,however,thinkquitedifferentlyonthismatter.
3.介绍正方观点:
45%ofthestudentsholdtheviewthat...Foronething,...Foranotherthing,...
60%ofthestudentsarefortheidea.
4.介绍反方观点:
Onthecontrary,/However,/Astheoldsayinggoes,eachcoinhastwosides.Nearlyhalfofthestudentsthinkthat...Ontheonehand,...Ontheotherhand,...
最近你市发觉了一处唐文化遗址。就是否应当开发,人们绽开了激烈的探讨。假如你是一名记者,请就此用英语写一篇80词左右的报道,并发表自己的看法。
赞成开发
应开发利用以吸引更多的游客来旅游观光
反对开发
应保持原样,妥当爱护,以免遭人为破坏
你的观点
……
留意:
1.可适当增加细微环节,以使行文连贯。
2.文章的开头已给出,不计入总词数。
参考词汇:开发explore;旅游业tourism
审题
1.确定体裁:本文为争论文;
2.确定人称:本文的主要人称应为第三人称;
3.确定时态:本文的主要时态应用一般现在时。
谋篇
本文可以分为三部分:
第一部分:辩论的主题(已给出);
其次部分:赞成开发或反对开发的观点;
第三部分:表明作者自己的观点。
必备词汇
1.赞成infavorof
2.值得做……beworthdoing
3.而且what’smore
4.保持……的原样keep...asitis
5.充分利用makegooduseof
关键句式
赞成开发:
1.文化遗址值得开发。
Theculturalrelicisworthexploring.
2.开发利用将会使人们更多地了解我国宏大的历史。
Exploringwillmakepeoplelearnmoreaboutthegreathistoryofourcountry.
3.文化遗址能吸引更多的游客来我市。
Theculturalreliccanattractmorevisitorstoourcity.
4.这将改善我市的旅游业。
Thiswillimprovethetourismofourcity.
反对开发:
5.我们应当保持这处文化遗址的原样。
Weshouldkeeptheculturalrelicasitis.
6.我们应当妥当爱护这处文化遗址。
Weshouldprotecttheculturalrelicproperly.
7.用这种方式,遗址才不会遭到人们的破坏。
Inthisway,theculturalreliccannotbedestroyedbypeople.
自己的观点:
8.我们应当征询专家的建议以找到充分利用这处文化遗址的更好方法。
Weshouldasktheexpertsforadvicetofindabetterwaytomakegooduseofthisculturalrelic.
句式升级
1.用非限制性定语从句改写句1和句2。
Theculturalrelicisworthexploring,whichwillmakepeoplelearnmoreaboutthegreathistoryofourcountry.
2.用非限制性定语从句改写句3和句4。
Thisculturalreliccanattractmorevisitorstoourcity,whichwillimproveourtourism.
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