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2024-2025学年第一学期九年级历史期末质量检测试卷
一、选择题(本题包括20小题,共30分,每小题1.5分)
1.胡夫金字塔是几何学上的奇迹,最先进的仪器测量表明,它的水平误差和正方形底座的每条边的误差微乎其微。它反映了古埃及的伟大成就是(???)
A.数学 B.医学 C.天文学 D.文学
2.在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定,还有其它如雇佣、交换、借贷等方面的规定。这最能说明古巴比伦(???)
A.具有森严的等级制度 B.严格保护奴隶主利益
C.奴隶制度发达 D.商品经济比较活跃
3.古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因,在于相关区域适合(???)
A.农业耕作 B.建金字塔 C.海外贸易 D.发展手工业
4.位于古代埃及的亚历山大城,它的规划设计中包含了图书馆、希腊神庙、竞技场、体育场等建筑,这与希腊人关于城市要提供教育设施、体育设施、宗教祭祀场所的观念相一致。由此可见,亚历山大城的规划设计(???)
A.融合了古埃及建筑风格 B.使当地固有文化发展进程被打断
C.反映了古希腊文化传播 D.体现了埃及人对希腊文化的偏见
5.帝国时期的罗马广场,将原本形制自由的公共建筑逐渐驱逐出去,取而代之的是各种神庙、凯旋门等,并且逐渐将广场封闭起来,不允许人们进入。这代表着此时古罗马(???)
A.政治制度发生变化 B.社会性质发生剧变
C.民主政治达到高峰 D.奴隶起义取得成功
6.了解早期希腊社会的主要文献是(???)
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《哈姆雷特》 D.《复活》
7.自克洛维起,法兰克国王一般会把征伐来的土地无条件赏赐给私人扈从。到8世纪时查理·马特却废除了这一传统,代之以新规定:领主向其附庸授予采邑并提供保护,附庸向领主宣誓效忠并服兵役,该材料描述的是(???)
A.查理曼帝国逐渐衰落 B.神圣罗马帝国的扩张
C.西欧庄园经济发展D.封君封臣制度内容
8.据记载,在英国诺福克郡冯塞特庄园,13世纪自营地每年种植大麦80英亩,小麦50英亩……无论是履行封建义务还是自我生存,其支撑都来自自营地庄园。从中可知,庄园(???)
A.经营方式多样化 B.带有自给自足特征
C.出现商品化生产 D.雇佣取代劳役劳动
9.14世纪初,欧洲各国大学课程发生变革,新的学科,如希腊文学、诗歌、历史等,逐渐与旧的神学课程一起在大学里有了自己的位置。这反映了该时期大学课程设置的特点是(???)
A.文化传承 B.服务宗教 C.强化王权 D.与时俱进
10.529年,法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成(???)
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《法理概要》
11.“倭国”自知落后,深慕中华文明,引颈向望,欲移为己用。于是,便不惜万般艰辛,选渡重洋,学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。材料评述的是(???)
A.“明治维新” B.幕府统治 C.“大化改新” D.“王政复古”
12.阿拉伯人在历史上起到过重要的作用,中国的造纸术、指南针和火药等重大发明,印度的棉花、食糖等都是经阿拉伯人传到欧洲的。这体现了阿拉伯人(????)
A.促进了唐与印度的交往 B.创造了独具特色的阿拉伯文化
C.取得了杰出的医学成就 D.担当了沟通东西方文化的角色
13.某学者认为欧洲在走向近代时表现出“转型”“发现”和“扩张”三个特点。以下能够体现“转型”的是(????)
A.基督教的兴起 B.罗马帝国的分裂
C.租地农场的出现 D.“珍妮机”的问世
14.14-16世纪,《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等作品代表着“人”挣脱了“神”的束缚,促使文明重新绽放光辉。可见,文艺复兴运动的思想核心是(???)
A.平等自由 B.神权至上 C.人文主义 D.民主法治
15.1493年,某航海家完成远洋航行回到西班牙,献给国王和王后的礼品中有一包金黄的美洲特产——玉米粒,这是玉米果实首次传入欧洲。这位航海家最可能是(???)
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
16.以下史实中,发生在16—19世纪,可以佐证资本原始积累具有野蛮性和残酷性的是(???)
A.亚历山大东征 B.罗马帝国扩张 C.十字军东征 D.三角贸易
17.1688年造成的巨大变化是一场真正的革命,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国(???)
A.议会权力日益超过国王 B.贵族维护封建专制
C.女性拥有崇高社会地位 D.民众获得完全平等
18.1777年,大陆会议通过《邦联条例》,由此建立起来的美国实际上不能称其为一个国家,
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