2023三年级数学上册 七 庆元旦——时、分、秒的认识 信息窗3 秒的认识第2课时说课稿 青岛版六三制.docxVIP

2023三年级数学上册七庆元旦——时、分、秒的认识信息窗3秒的认识第2课时说课稿青岛版六三制

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023三年级数学上册七庆元旦——时、分、秒的认识信息窗3秒的认识第2课时说课稿青岛版六三制

课程基本信息

1.课程名称：三年级数学上册七庆元旦——时、分、秒的认识信息窗3秒的认识第2课时

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生对时间单位“秒”的感知和认识，通过实践活动，提升学生的数学抽象能力和数据分析能力。学生能够理解秒在时间计量中的意义，学会用秒表进行简单的计时活动，同时培养他们的动手操作能力和合作意识。通过本节课的学习，学生能够更好地理解时间单位之间的转换关系，为后续学习打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

重点：1.理解秒的概念和意义；2.学会使用秒表进行计时。

难点：1.理解秒与分、时的换算关系；2.在实际操作中准确计时。

解决办法：

1.通过实际操作，如倒计时游戏，让学生亲身体验秒的流逝，加深对秒概念的理解。

2.利用直观教具，如秒表和时钟，演示秒与分、时的换算，帮助学生建立换算模型。

3.设计小组合作活动，让学生在互动中练习计时和换算，提高解决问题的能力。

4.通过反复练习，让学生熟悉秒表的正确使用方法，提高操作技能。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言讲解秒的定义和特点，引导学生理解时间单位的概念。

2.实验法：组织学生使用秒表进行实际计时，通过实验操作加深对秒的理解。

3.讨论法：鼓励学生在小组内讨论秒的应用场景，激发学生的思考和创造力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示秒表的图片和视频，直观展示秒的流逝过程。

2.教学软件：使用计时软件让学生在计算机上练习计时，提高操作的熟练度。

3.实物教具：准备秒表和时钟模型，让学生直观感受秒与分、时的关系。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对秒的认识的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我们每天的生活中都有哪些时刻需要计时吗？”

展示一些生活中常见的计时工具，如秒表、钟表等，让学生初步感受计时工具的魅力或特点。

简短介绍秒的定义和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.秒的基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解秒的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解秒的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍秒的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.秒的案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解秒的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的秒的案例进行分析，如奥运会百米赛跑计时、烹饪时间控制等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解秒在生活中的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用秒来提高效率。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与秒相关的主题进行深入讨论，如“如何利用秒表提高学习效率”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对秒的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调秒的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括秒的定义、组成部分、案例分析等。

强调秒在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用秒。

布置课后作业：让学生观察并记录一天中自己使用秒表的次数，思考如何更有效地利用秒。

7.课堂延伸活动（5分钟）

目标：激发学生的创新思维，培养实践能力。

过程：

教师提出一个与秒相关的实际问题，如“如何设计一个计时游戏”，让学生在课后进行思考和创作。

鼓励学生将所学知识应用于实际生活中，提高时间管理能力。

8.课后反思（5分钟）

目标：帮助学生巩固知识，提高自我反思能力。

过程：

教师引导学生回顾本节课的学习内容，思考自己在学习过程中的收获和不足。

鼓励学生提出问题，教师进行解答，帮助学生更好地掌握知识。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《时间的秘密》：这本书以生动的故事形式介绍了时间单位的历