浙江专版2024年高中政治第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生讲义新人教版必修3.docVIP

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其次课文化对人的影响

其次框文化塑造人生

目题(一)丰富精神世界，增加精神力气

1.丰富精神世界

(1)健全人格的塑造

①人创建了文化，文化也在塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界。

②主动参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途径。

(2)我国人民精神世界的主流

改革开放以来，空前旺盛的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野、促进了思想解放和观念更新。人们的独立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增加，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

2.增加精神力气

(1)优秀文化增加精神力气的缘由

优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力气倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

(2)中国共产党始终代表先进文化的前进方向

中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，给人以无穷的精神力气，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威猛雄壮的人生乐章。

[思维纠偏](推断正误并说明理由)

1.主动参与健康有益的文化活动是培育健全人格的唯一途径。(F)

点拨：主动参与健康有益的文化活动是培育健全人格的重要途径。

2.中国特色社会主义文化确定着人们思想的解放和观念的更新。(F)

点拨：中国特色社会主义文化促进了人们的思想解放和观念更新。

3.文化对提升人的精神境界有确定作用。(F)

点拨：文化对提升人的精神境界有重要影响而不是确定。

文化丰富人的精神世界和增加人的精神力气的区分与联系

比较

丰富人的精神世界

增加人的精神力气

区分

含义

人们在精神生活方面的追求。比如对于文学、艺术、自然、政治等各方面的爱好、爱好，属于精神追求的范畴

优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力气倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜

获得途径

主动参与健康有益的文化活动，培育健全人格，如文化赏析等

学习优秀文化作品，学习先进文化

表现

主要反映在人的精神世界，体现在个人人格的塑造，文化对个人的影响有主动和消极作用

主要体现在人的详细行动中，将精神力气化为人们行动的动力，使主观与客观、思想与行动达到统一

联系

①二者都离不开特定的文化环境和文化活动，都改造和影响着人们的精神世界，有利于人的健康成长

②二者具有统一性。丰富人的精神世界有利于迸发强大的精神力气，强大的精神力气有利于激发人们更自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界

[特殊提示]

优秀文化能够丰富人的精神世界和增加人的精神力气，这二者之间尽管存在着亲密联系，但二者的侧重点不同。前者只停留在主观领域，而后者往往体现在人的详细行动中，化为人们行动的动力。因此，不能将二者混为一谈。

[典例应用]

楹联是中国特有的文化，集律诗、书法等多种艺术于一体，形式简洁、内涵丰富、深邃。既有韵律、书法之美，又有道德、教化之功。我们既能从中感受到“忠厚传家久，诗书继世长”的道德力气，又能被“斗寒傲雪红梅开大地实现复兴，昂首扬鬃骏马舞东风追求幻想”唤起建设祖国的昂扬斗志。这说明()

A.优秀文化集多种文化形式于一体

B.楹联能丰富人的精神世界

C.优秀文化可以增加人的精神力气

D.文化对人的影响深远长久

[解析]本题考查优秀文化塑造人生的学问。优秀文化不确定集多种文化形式于一体，A项不选；只有优秀楹联的内容才能丰富人的精神世界，B项观点错误；从优秀的楹联中，我们既能感受到道德力气，又能被唤起建设祖国的昂扬斗志，这说明优秀文化可以增加精神力气，C项符合题意；文化对人的影响深远长久这一观点在材料中没有相应关键词关键句体现出来，D项不符合题意。

[答案]C

目题(二)促进人的全面发展

1.社会发展与人的发展的关系

社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财宝就会创建得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。

2.人的全面发展的内容

(1)人的全面发展，表现在人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养等各方面得到全面提高。

(2)优秀文化为人的健康成长供应不行缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不行替代的作用。

[思维纠偏](推断正误并说明理由)

1.人的全面发展是推动社会全面发展的根本动力。(F)

点拨：人的发展对社会发展起推动作用，但不是根本动力。

2.优秀文化对促进人的全面发展起着确定性作用。(F)

点拨：优秀文化为人的健康成长供应不行缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不行替代的作用。

如何正确理解社会发展与人的发展的关系？

(1)人的全面发展的内涵。人的全面发展是针对人的不同等发展、畸形发