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2023-2024学年云南省江川区第二中学高考仿真卷数学试题含解析.docVIP

2023-2024学年云南省江川区第二中学高考仿真卷数学试题含解析.doc

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2023-2024学年云南省江川区第二中学高考仿真卷数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知为定义在上的奇函数,且满足当时,,则()

A. B. C. D.

2.已知定义在上的函数满足,且当时,,则方程的最小实根的值为()

A. B. C. D.

3.已知集合,,若A?B,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

4.定义在R上的函数满足,为的导函数,已知的图象如图所示,若两个正数满足,的取值范围是()

A. B. C. D.

5.从抛物线上一点(点在轴上方)引抛物线准线的垂线,垂足为,且,设抛物线的焦点为,则直线的斜率为()

A. B. C. D.

6.设,集合,则()

A. B. C. D.

7.已知的内角、、的对边分别为、、,且,,为边上的中线,若,则的面积为()

A. B. C. D.

8.在正项等比数列{an}中,a5-a1=15,a4-a2=6,则a3=()

A.2 B.4 C. D.8

9.已知为等差数列,若,,则()

A.1 B.2 C.3 D.6

10.已知函数,则()

A. B. C. D.

11.在中,“”是“为钝角三角形”的()

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

12.已知集合,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知向量,,若向量与向量平行,则实数___________.

14.已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是____.

15.已知数列的各项均为正数,记为数列的前项和,若,,则______.

16.在的展开式中,所有的奇数次幂项的系数和为-64,则实数的值为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)自湖北武汉爆发新型冠状病毒惑染的肺炎疫情以来,武汉医护人员和医疗、生活物资严重缺乏,全国各地纷纷驰援.截至1月30日12时,湖北省累计接收捐赠物资615.43万件,包括医用防护服2.6万套N95口軍47.9万个,医用一次性口罩172.87万个,护目镜3.93万个等.中某运输队接到给武汉运送物资的任务,该运输队有8辆载重为6t的A型卡车,6辆载重为10t的B型卡车,10名驾驶员,要求此运输队每天至少运送720t物资.已知每辆卡车每天往返的次数:A型卡车16次,B型卡车12次;每辆卡车每天往返的成本:A型卡车240元,B型卡车378元.求每天派出A型卡车与B型卡车各多少辆,运输队所花的成本最低?

18.(12分)如图,在四棱锥中,是等边三角形,,,.

(1)若,求证:平面;

(2)若,求二面角的正弦值.

19.(12分)在中,,.已知分别是的中点.将沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,连接,如图:

(1)证明:平面平面

(2)求平面与平面所成二面角的大小.

20.(12分)已知等比数列是递增数列,且.

(1)求数列的通项公式;

(2)若,求数列的前项和.

21.(12分)为了加强环保知识的宣传,某学校组织了垃圾分类知识竟赛活动.活动设置了四个箱子,分别写有“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干张,每张卡片上写有一种垃圾的名称.每位参赛选手从所有卡片中随机抽取张,按照自己的判断将每张卡片放入对应的箱子中.按规则,每正确投放一张卡片得分,投放错误得分.比如将写有“废电池”的卡片放入写有“有害垃圾”的箱子,得分,放入其它箱子,得分.从所有参赛选手中随机抽取人,将他们的得分按照、、、、分组,绘成频率分布直方图如图:

(1)分别求出所抽取的人中得分落在组和内的人数;

(2)从所抽取的人中得分落在组的选手中随机选取名选手,以表示这名选手中得分不超过分的人数,求的分布列和数学期望.

22.(10分)某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每一位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的人的得分(满分:分)数据,统计结果如下表所示.

组别

频数

(1)已知此次问卷调查的得分服从正态分布,近似为这人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表),请利

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