人教版生物七年级下册3.1.2《植株的生长》教学课件.pptxVIP

第二节植株的生长通过本节学习，你将知道：●幼根是怎样生长的？●芽是怎样发育成枝条的？●植株的生长需要哪些无机盐？学习目标2024人教版七年级/下册/第三单元/第一章/被子植物的一生

课堂导入种子萌发之后是如何发育成一棵成熟的植株的呢？

探究新知根尖从根的顶端到生有根毛的一小段。是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。为什么根尖生长的速度很快?这与它的结构有怎样的关系呢?一、幼根的生长

探究新知一、幼根的生长长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子等实验目的观察根尖，认识根尖各部分的结构特点材料用具观察根尖的结构实验探究

探究新知一、幼根的生长①先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜观察根毛。②通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点？方法步骤观察根尖的结构实验探究

探究新知一、幼根的生长表皮细胞一部分向外突出,形成根毛下部细胞较小,越往上面细胞越大细胞很小，排列紧密,细胞比较大，排列不整齐根冠分生区伸长区成熟区保护作用分裂产生新细胞细胞生长吸收水和无机盐根尖的结构

探究新知一、幼根的生长分生区伸长区成熟区幼根的生长：一方面要靠细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠细胞的体积的增大。分生区伸长区

探究新知一、幼根的生长植物在移栽的时候为什么要连根带土一起移栽？保护根毛不受损，提高成活率。

练习与应用一、概念检测P141.右图所示为某种植物根尖的部分区域。判断下列叙述是否正确。1)图中长有根毛的部位属于成熟区，是根尖吸收水和无机盐的主要部位。()2)幼根的生长主要表现为图中根毛数量繁多，这是靠细胞分裂实现的。()3)伸长区细胞比分生区细胞更大、更长，这是细胞分化的结果。()???

探究新知二、枝条的发育碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀思考万千枝条都是由芽发育成的，这样的芽称为叶芽。垂柳的枝条由什么发育而成？叶芽是怎样发育成枝条的呢？

探究新知二、枝条的发育叶芽的结构（纵切）枝条幼叶芽轴芽原基芽发育成茎发育成叶发育成芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由茎、叶、芽组成，其上的芽还能发育成新的枝条

探究新知二、枝条的发育顶芽侧芽按生长位置芽的分类叶芽花芽混合芽按发育结果的不同

探究新知二、枝条的发育知识拓展：树干为什么会有年轮呢？韧皮部形成层髓质木质部树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。

探究新知二、枝条的发育地下部分幼根的生长地上部分枝条的发育①分生区细胞分裂（增加细胞数量）②伸长区细胞生长（细胞体积）①芽分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条②茎分生组织的细胞不断分裂和分化

探究新知二、枝条的发育在农业生产上，常用“摘心”“打顶”的办法去除顶端优势，以促使侧芽萌发、增加侧枝数目，或促进侧枝生长，例如对果树可使树形开展，多生果枝；对茶树和桑树，多生低部位侧枝便于采摘；对行道树，可以扩大遮阴面积。果农为了让果树增加产量，每年都要进行剪枝，这是为什么呢？生活链接：

练习与应用2.下列有关植物芽的叙述，错误的是()A.芽中有能够分裂、分化的细胞B.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴C.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽D.枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的3.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶具有()A.分生组织B.保护组织C.薄壁组织D.输导组织BA

课堂导入大树营养液大树输液为什么树也会输液？它们输的液有何作用？

探究新知三、植株生长需要的营养物质不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质--水、无机盐和有机物绿叶通过光合作用制造根从土壤中吸收种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供。无机盐有机物水和无机盐

探究新知三、植株生长需要的营养物质玉米幼苗、试管，蒸馏水、土壤浸出液，脱脂棉等实验目的探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响材料用具比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长情况实验探究土壤中含有多种无机盐。浸泡土壤可得到含有无机盐的土壤浸出液。

探究新知三、植株生长需要的营养物质①将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水(用淡蓝色示意)和土壤浸出液(用淡褐色示意)的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养②一段时间后，观察并比较甲、乙两组幼苗的生长状况。方法步骤比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长情况实验探究

探究新知三、植株生长需要的营养物质1、描述两株幼苗的生长状况2、土壤浸