幼儿园绕口令《扁担和板凳》课件.pptVIP

《扁担和板凳》绕口令课件欢迎来到《扁担和板凳》绕口令课件。这个有趣的课程将帮助幼儿提高语言能力和口齿清晰度。让我们一起探索这个充满乐趣的语言世界吧！

绕口令的重要性提高发音能力绕口令可以帮助幼儿练习难发音的词语，提高口齿清晰度。增强语言感知通过反复练习，幼儿能更好地感知语言的韵律和节奏。培养专注力绕口令需要集中注意力，有助于提高幼儿的专注能力。

绕口令的特点重复性绕口令常常包含重复的音节或词语，增加难度。发音难度选用特定的发音组合，对说话者的口齿灵活性提出挑战。节奏感绕口令通常具有独特的节奏和韵律，朗朗上口。

幼儿学习绕口令的意义1语言能力提升增强口语表达和发音能力2认知发展促进记忆力和思维能力的发展3社交互动提供有趣的社交活动，增进人际交往4文化传承了解中国传统文化，传承语言艺术

教学目标掌握发音准确发音扁担和板凳这两个词语。理解含义了解扁担和板凳的用途及特点。流畅朗诵能够流畅地朗诵整个绕口令。培养兴趣激发幼儿对中国传统文化和语言的兴趣。

教学重点和难点教学重点正确发音扁担和板凳理解绕口令的内容和含义掌握绕口令的节奏感教学难点区分相似音扁和板快速准确地朗诵整个绕口令保持兴趣，耐心练习

教学方法游戏教学法通过有趣的游戏活动，让幼儿在玩中学习绕口令。情境教学法创设与绕口令相关的生活情境，增强理解和记忆。分组合作法将幼儿分组，鼓励相互学习和竞争，提高学习效率。多媒体教学法利用图片、视频等多媒体资源，丰富教学内容。

课件设计思路1趣味性采用生动有趣的图片和动画，吸引幼儿注意力。2互动性设计互动环节，让幼儿积极参与学习过程。3循序渐进从简单到复杂，逐步增加难度，适应不同水平的幼儿。4多感官刺激结合视觉、听觉等多种感官体验，加深印象。

课件内容设置引入部分通过有趣的故事或问题引入主题，激发学习兴趣。讲解部分介绍扁担和板凳，解释绕口令的含义和发音要点。练习部分设计多种练习形式，帮助幼儿掌握绕口令。总结部分回顾学习内容，巩固所学知识。

场景一：扁担的介绍扁担是中国传统工具，常用于挑运物品。它由木头制成，两端有绳索或链条。

扁担的作用和特点运输工具扁担可以轻松挑起重物，是传统运输工具。均衡受力扁担的设计可以均匀分散重量，减轻劳动强度。文化象征扁担代表了中国农耕文化和勤劳精神。

扁担的图片展示多样化的扁担扁担有多种形状和材质，适应不同需求。扁担的制作传统工艺匠人精心制作每一个扁担。现代应用扁担在某些地区仍然被使用，也成为艺术品。

扁担的发音训练1单字练习分别练习扁和担的发音2词语练习完整读出扁担，注意音调3句子练习在简单句子中使用扁担4绕口令片段练习绕口令中包含扁担的部分

场景二：板凳的介绍板凳是常见的家具，用于坐人。它通常由木头或其他材料制成，有多种样式。

板凳的作用和特点座椅功能板凳主要用于坐人，是日常生活中不可或缺的家具。便携性许多板凳设计轻便，易于移动和存放。多功能性板凳也可用作临时桌子或踏脚凳。

板凳的图片展示传统板凳展示中国传统风格的板凳设计。现代板凳介绍当代流行的板凳样式。创新设计展示具有特殊功能的新型板凳。

板凳的发音训练单字练习分别练习板和凳的发音。词语练习完整读出板凳，注意音调变化。句子练习在简单句子中使用板凳。绕口令片段练习绕口令中包含板凳的部分。

绕口令的朗诵整体朗读教师带领幼儿完整朗读整个绕口令，感受节奏。分段练习将绕口令分成小段，逐段练习，逐步提高难度。速度训练从慢速开始，逐渐加快朗诵速度，提高流畅度。表情配合鼓励幼儿用生动的表情和动作来配合朗诵。

分组练习小组竞赛将幼儿分成小组，进行绕口令朗诵比赛。比赛可以考察准确性和速度。角色扮演让不同小组扮演绕口令中的角色，如扁担组和板凳组，增加趣味性。

个人练习1自我录音鼓励幼儿用录音设备记录自己的朗诵，反复听和改进。2镜前练习建议幼儿对着镜子练习，观察口型和表情。3家庭作业布置绕口令练习作为家庭作业，鼓励家长参与。

教师点评个性化反馈针对每个幼儿的表现给予具体的评价和建议。鼓励为主以积极的态度鼓励幼儿，增强自信心。指出改进点温和地指出需要改进的地方，给出具体建议。

小结回顾1知识巩固复习扁担和板凳的特点2技能提升回顾绕口令的正确发音和节奏3兴趣培养强调学习绕口令的乐趣4文化认知了解绕口令在中国文化中的地位

课后延伸绘本创作鼓励幼儿创作关于扁担和板凳的小故事或绘本。家庭游戏设计简单的家庭游戏，让孩子和家人一起练习绕口令。手工制作指导幼儿用简单材料制作迷你扁担和板凳模型。

教学反思成功之处多媒体运用效果良好互动环节增强了学习兴趣分组活动促进了合作学习改进空间个别幼儿需要更多个性化指导可以增加更多生活化的例子时间安排需要更合理

教学建议因材施教根据幼儿的个体差异，采用不同的教学策略。增加互动设计更多互动环节，提高幼儿的参与度。联系生活多举生活中的例子，帮助幼儿理解和记忆。科技融合