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精品解析: 四川省成都市青羊区树德实验中学2024-2025学年七年级上学期期末数学试卷(解析版).docxVIP

精品解析: 四川省成都市青羊区树德实验中学2024-2025学年七年级上学期期末数学试卷(解析版).docx

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2024-2025学年四川省成都市青羊区树德实验中学

七年级(上)期末数学试卷

一、单选题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)

1.《九章算术》中注“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.若气温为零上记作,则表示气温为()

A.零上 B.零下 C.零上 D.零下

【答案】B

【解析】

【分析】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上温度记作“+”,零下温度记作“”,由此求解.

【详解】气温为零上记作,则表示气温为零下.

故答案为:B.

2.下列物体,形状类似于圆柱的是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键;因此此题可根据圆柱的特征来进行排除选项.

【详解】解:A、西瓜的形状类似于球体,故不符合题意;

B、易拉罐的形状类似于圆柱,故符合题意;

C、魔方的形状类似于正方体,故不符合题意;

D、冰淇淋的形状类似于圆锥,故不符合题意;

故选B.

3.如图,数轴上有A,B,C,D四点,其中表示互为相反数的点是()

A.点A和B B.点B和C C.点C和D D.点A和D

【答案】B

【解析】

【分析】观察数轴,利用相反数的定义判断即可.

【详解】如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的点是点B和点C,

故选B.

【点睛】此题考查了相反数,以及数轴,熟练掌握相反数的定义是解本题的关键.

4.下列采用的调查方式中,合理的是()

A.对全国所有中小学生进行健康调查,采用普查方式

B.统计成都树德实验中学七年级六班学生视力情况,采用抽样调查

C.检查神舟飞船十七号的各零部件,采用抽样调查

D.了解某品牌新能源电动汽车碰撞测试效果,采用抽样调查

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了抽样调查与全面调查,熟练掌握其定义是解题的关键.根据抽样调查与全面调查的定义逐一判断即可求解.

【详解】解:A.对全国所有中小学生进行健康调查,应该采用抽样调查,故A选项不符合题意;

B.统计成都树德实验中学七年级六班学生视力情况,应该采用全面调查,故B选项不符合题意;

C.检查神舟飞船十七号的各零部件,应该采用全面调查,故C选项不符合题意;

D.了解某品牌新能源电动汽车的碰撞测试效果情况,适合采用抽样调查,故D选项符合题意,

故选:D.

5.下列叙述正确的是()

A.x的系数是0,次数为1 B.单项式的系数为1,次数是6

C.和都是多项式 D.多项式次数为2,常数项为5

【答案】B

【解析】

【分析】根据单项式的基本概念,多项式的基本概念解答即可.

本题考查了整式的基本概念,正确理解单项式,多项式的基本概念是解题的关键.

【详解】解:A.x的系数是1,次数为1,错误,不符合题意;

B.单项式的系数为1,次数是6,正确,符合题意;

C.和都是单项式,错误,不符合题意;

D.多项式次数为2,常数项为,错误,不符合题意;

故选B.

6.下列属于一元一次方程的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了一元一次方程的定义,熟知一元一次方程的定义是解题的关键.只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程,由此判断即可.

【详解】解:A、不是方程,故此选项不符合题意;

B、是一元一次方程,故此选项符合题意;

C、不是整式方程,故此选项不符合题意;

D、未知数的次数是2,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;

故选:B.

7.A,B两个海上观测站的位置如图所示,A在灯塔O北偏东方向上,,则B在灯塔O的()

A.南偏东方向 B.南偏东方向

C.南偏西方向 D.东偏南方向

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了方位角有关的计算,由根据即可求解;理解“从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,叫做方位角.”是解题的关键.

【详解】解:由题意得:,

∵,

∴,

B在灯塔O的南偏东30°方向,

故选:A.

8.我国古代问题:以绳测井,若将绳对折测之,绳多三尺;若将绳三折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?这段话意思是:用绳量井深,把绳对折来量,井外余绳三尺;把绳三折来量,并外余绳一尺.绳长、井深各几尺?若设井深为x尺,则下面所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元一次方

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