从四有好教师到教育家精神.docxVIP

从四有好教师到教育家精神

目录

从四有好教师到教育家精神（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）好教师与教育家的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、四有好教师的理念与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）教书育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）关爱学生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）为人师表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（四）终身学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、教育家精神的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）创新精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）批判性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）社会责任感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（四）引领与激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、从四有好教师到教育家精神的升华．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）持续自我提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）团队协作与领导力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）教育研究与实践结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（四）为培养未来领袖奠基．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）教育家精神的传承与发扬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）对未来教师的期望与鼓励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

从四有好教师到教育家精神（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

二、四有好教师的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

道德高尚，为人师表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.1坚守教师职业道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.2树立良好榜样形象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

知识渊博，教学有方．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1具备扎实的学科知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2灵活多样的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

热爱学生，关爱每一个孩子．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1关心学生的成长发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2公平对待每一个学生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

不断创新，追求卓越．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.1不断更新教育观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2积极探索教育创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

三、从四有好教师到教育家精神的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

教育家精神的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.