第3课《网上导游——用“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”查找信息》说课稿.docx

第3课《网上导游——用“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”查找信息》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课《网上导游——用“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”查找信息》旨在让学生掌握有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本使用方法，培养学生自主获取信息的能力。通过本节课的学习，学生能够熟练运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找相关信息，为后续学习网络信息检索打下基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生识别、评估和利用网络信息的能力。

2.计算思维：通过有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用，锻炼学生逻辑思维和问题解决能力。

3.数字素养：提高学生运用信息技术进行学习和交流的技能。

4.创新实践：鼓励学生在实际操作中探索和创新，提升信息检索的效率。

学情分析

本节课针对的是小学高年级学生，这一阶段的学生对互联网有一定的接触和了解，但普遍缺乏系统性的网络信息检索能力。在知识层面，学生对计算机基本操作有一定的掌握，但对有哪些信誉好的足球投注网站引擎的深度使用和高级功能了解有限。在能力方面，学生具备一定的自主学习能力，但独立解决复杂问题的能力有待提高。在素质方面，学生的信息意识较强，但自我保护意识和信息辨别能力有待加强。

行为习惯上，学生普遍存在依赖网络、过度依赖有哪些信誉好的足球投注网站引擎的现象，缺乏对信息的批判性思考。这种习惯对课程学习产生一定影响，可能导致学生在面对复杂问题时，首选有哪些信誉好的足球投注网站引擎而非独立思考。因此，本节课需引导学生树立正确的网络信息使用观念，培养独立思考和解决问题的能力。同时，通过本节课的学习，帮助学生养成良好的信息检索习惯，提高信息素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术》教材，特别是包含有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用方法的章节。

2.辅助材料：准备有哪些信誉好的足球投注网站引擎操作步骤的图片、图表，以及与旅游相关的视频片段，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备计算机或平板电脑，确保网络连接稳定，供学生进行实际有哪些信誉好的足球投注网站操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在讲台附近布置实验操作台，便于学生演示和操作。

教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，你们去过哪些地方旅游呢？在旅游过程中，你们是如何获取景点信息的？

（2）学生：通过导游讲解、景点介绍牌、旅游指南等。

（3）教师：今天，我们就来学习一种新的获取信息的方法——使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息。

（4）板书：第3课网上导游——用“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”查找信息

二、新课讲授

1.有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本概念

（1）教师：什么是有哪些信誉好的足球投注网站引擎？请同学们结合生活经验谈谈自己的理解。

（2）学生：有哪些信誉好的足球投注网站引擎是一种可以帮助我们快速找到所需信息的工具。

（3）教师：很好，有哪些信誉好的足球投注网站引擎的作用就是帮助我们快速找到我们需要的信息。

（4）板书：有哪些信誉好的足球投注网站引擎——快速查找信息

2.有哪些信誉好的足球投注网站引擎的类型

（1）教师：目前常见的有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些？请同学们列举出来。

（2）学生：百度、谷歌、搜狗等。

（3）教师：这些有哪些信誉好的足球投注网站引擎各有特点，我们今天以百度为例进行学习。

（4）板书：以百度为例

3.百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法

（1）教师：如何使用百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息？请同学们尝试在百度有哪些信誉好的足球投注网站框中输入关键词，如“长城”。

（2）学生：在有哪些信誉好的足球投注网站框中输入关键词，然后点击有哪些信誉好的足球投注网站按钮。

（3）教师：有哪些信誉好的足球投注网站结果有很多，我们如何找到我们需要的信息呢？

（4）学生：通过筛选、排序等操作，找到与自己需求相关的信息。

（5）教师：很好，接下来我将为大家演示如何使用百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息。

（6）教师演示：打开百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎，输入关键词“长城”，观察有哪些信誉好的足球投注网站结果，并引导学生如何筛选和排序。

（7）板书：有哪些信誉好的足球投注网站关键词、筛选、排序

4.有哪些信誉好的足球投注网站引擎的高级功能

（1）教师：除了基本的有哪些信誉好的足球投注网站功能外，百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎还有一些高级功能，如图片有哪些信誉好的足球投注网站、新闻有哪些信誉好的足球投注网站、视频有哪些信誉好的足球投注网站等。请同学们尝试使用这些功能。

（2）学生：在有哪些信誉好的足球投注网站框右侧点击相应功能，输入关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站。

（3）教师：很好，同学们已经掌握了有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本使用方法，接下来我们进行一个小游戏，检验一下大家的学习成果。

（4）教师：请同学们在百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎中有哪些信誉好的足球投注网站自己感兴趣的景点，如“故宫”、“泰山”等，并分享自己的有哪些信誉好的足球投注网站结果。

三、课堂练习

1.教师提出任务：请同学们使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找自己感兴趣的景点信息，并制作一份简单的景点介绍。

2.学生分组讨论，进行有哪些信誉好的足球投注网站任务。

3.各小组派代表进行成果展示，教师点评并给予指导。

四、课堂总结

1.教师回顾本节课所学内容：有哪些信誉好的足球投注网站引擎的概念、类型、使用方法、高级功能等。

2.学生总结：通过本节课的学习，我们掌握了如何使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息，提高了自己的信息素养。

3.教师强调：在日常生活中，我们要学会运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎获取信息，提高自己的学习效率。

五、课后作业

1.请同学们回家后，使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找自己感兴趣的景点信息，并撰写一篇简单的景点介绍。

2.在家长的帮助下，学会使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎的高级功能，如图片有哪些信誉好的足球投注网站、新闻有哪些信誉好的足球投注网站、