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基于核心素养的学习能力培养研究社会学科视角教学研究课题报告.docx

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    基于核心素养的学习能力培养研究社会学科视角教学研究课题报告

    目录

    一、基于核心素养的学习能力培养研究社会学科视角教学研究开题报告

    二、基于核心素养的学习能力培养研究社会学科视角教学研究中期报告

    三、基于核心素养的学习能力培养研究社会学科视角教学研究结题报告

    四、基于核心素养的学习能力培养研究社会学科视角教学研究论文

    基于核心素养的学习能力培养研究社会学科视角教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着社会的发展和教育理念的更新，核心素养已成为教育改革的核心目标。学习能力作为核心素养的重要组成部分，是学生适应未来社会发展的关键能力。社会学科作为培养学生综合素质的重要课程，其教学目标的实现与学习能力

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