汉语言文学专业背景的汉语国际教育硕士发展情况调查研究.pdf

摘要

汉语言文学专业背景的学生是汉语国际教育专业的主要生源之一，因其具有

汉语言文学素养，表现出了独特的优势；但相比其他专业背景的学生来说也存在

着一定的劣势。研究这类学生在学业和职业上的发展情况，不仅能为他们的发展

提供指导，还能为培养单位的因材施教提供参考。

本文以沈阳地区设有汉语国际教育专业硕士的学校（沈阳大学、沈阳师范大

学、辽宁大学）为例，对三所学校中以汉语言文学专业为背景的2019级研二学生

和2018级往届生的学业和职业发展情况进行调查分析，并结合对外汉语教师的素

质要求，针对存在的问题对个人和培养单位提出优化建议。

本文共分为六章。第一章绪论，主要介绍了本篇论文的选题背景、研究意义、

研究方法及文献综述。第二章对汉语言文学专业背景的学生掌握的知识和技能进

行分析，并以对外汉语教师应具备的基本素质来进行比较，分析其优劣势。第三

章是汉语言文学专业背景的汉语国际教育硕士发展情况的调查设计和说明，包括

调查对象、调查目的和内容、实施情况。第四章通过对学生学前（读研前）和学

后（读研后）情况的调查，分析汉语言文学专业素养在哪些方面产生了什么样的

影响，最后说明汉语言文学专业背景的汉语国际教育硕士的具体的发展情况，证

实第二章比较分析的优劣势是客观存在的。第五章结合调査研究中出现的问题，

对个人和培养单位提出建议以促进这类学生的发展。第六章回顾和总结整个论文，

提出本研究的局限性和不足。

关键词：汉语国际教育硕士；汉语言文学；发展情况；调查研究

AnInvestigationandResearchontheDevelopmentofMTCSOL

withChineseLanguageandLiteratureMajorBackground

Abstract

ThestudentswithChineselanguageandliteraturemajorbackgroundhavebecome

oneofthemainstudentpoolmajoringinTeachingChinesetoSpeakersofOther

Languages.BecauseoftheirprofessionalqualityinChineselanguageandliterature,

theyhaveshownuniqueadvantages.Butcomparedwiththestudentswithothermajor

background,theyalsohavesomedisadvantages.Thestudyofthedevelopmentofthese

studentsintheirstudiesandcareersnotonlyprovidesguidancefortheirdevelopment,

butalsoprovidesreferenceforthetrainingunitstoteachtheiraptitude.

Thispaperselectsthreeuniversities(ShenyangUniversity,ShenyangNormal

University,LiaoningUniversity)withMasterofTeachingChinesetoSpeakersofOther

languagesinShenyang.Thepaterinvestigatesandanalyzestheacademicand

professionaldevelopmentofgraduatestudentsofGrade2019andpostgraduatesof

Grade2018withChineseLanguageandLiteratureinthe