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江西省上饶市2024_2025学年高二生物上学期期末教学质量测试试题.doc

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江西省上饶市2024-2025学年高二生物上学期期末教学质量测试试题

一、选择题

1.某一基因型为Aa的生物个体,在自然状态下,下列有关它产生配子的叙述不正确的是()

A.雄配子数量通常为A:a=1:1

B.雌配子数量通常为A:a=1:1

C.雌配子和雄配子的数量一样多

D.通常雌配子的数量少于雄配子的数量

2.下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是

A.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

B.四分体时期的交叉互换发生于非同源染色体的非姐妹染色单体之间

C.受精作用实现了基因自由组合,从而导致有性生殖后代的多样性

D.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定

3.下列关于孟德尔的豌豆杂交试验的叙述,正确的是()

A.豌豆的灰色种皮与绿色子叶是一对相对性状

B.孟德尔验证他的杂交试验假说接受的是测交法

C.在该试验中,需在母本的花成熟时对其去雄后套袋

D.孟德尔对分别现象的解释的实质是雌雄配子在受精时是随机结合的

4.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交试验中,能判定性状显隐性关系的是()

①紫花×紫花→紫花??????????②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×白花→紫花?????????④紫花×白花→98紫花+107白花

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①

5.孟德尔在争论中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是()

A.受精时,雌雄配子随机结合

B.形成配子时,成对的遗传因子分别

C.F2中既有高茎又有矮茎,性状分别比接近3:1

D.性状是由遗传因子打算的,在体细胞中遗传因子成对存在

6.为了观看减数分裂各时期的特点,试验材料选择恰当的是()

①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

7.在下列遗传实例中,不属于性状分别现象的是()

A.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代高茎与矮茎之比接近1:1

B.一对表现型正常的夫妇生了三个孩子,其中一个女儿是白化病患者

C.圆粒豌豆的自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4

D.粉色花(Aa)的紫茉莉自交,后代消灭红花(AA)、粉花(Aa)、白花(aa)三种表现型

8.下列物质的合成不行能直接以DNA为模板的是

A.DNA B.RNA C.酶 D.蛋白质

9.纯种的甜玉米与非甜玉米进行间行种植,收获时发觉,在甜玉米的果穗上有结非甜玉米的种子,但非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒。下列分析正确的是()

A.甜对非甜是显性,在甜玉米的果穗上结的种子全为纯合子

B.甜对非甜是显性,两亲本均为纯合子

C.非甜对甜是显性,在非甜玉米的果穗上结的种子全为杂合子

D.非甜对甜是显性,两亲本均为纯合子

10.下列关于生物科学争论方法和相关试验的叙述,不正确的是()

A.密度梯度离心法:证明DNA分子半保留复制的试验方法

B.构建物理模型法:构建DNA双螺旋结构的模型

C.假说——演绎法:基因位于染色体的证明

D.放射性同位素标记法:肺炎双球菌的体外转化试验

11.下列说法正确的是

①生物的性状是由基因掌握的,性染色体上的基因都是掌握性别的。

②性染色体只存在于生殖细胞中

③人类色盲基因只存在于X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因,也没有它的等位基因。

④女孩若是色盲基因携带者,则该色盲基因也有可能是由父方遗传来的。

⑤男人的色盲基因不传儿子,只传女儿。

⑥一对非双胞胎姐妹的X染色体中,来自母亲的一条相同染色体的概率为1

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③④⑤

12.DNA分子的解旋发生在下列哪些过程中()

A.复制 B.转录

C.翻译 D.复制和转录

13.图是一个血友病家族的系谱图,7号的致病基因来自()

A.1 B.2 C.3 D.4

14.生物变异根原来源是

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.以上都是

15.下列对“DNA是主要的遗传物质”的理解,正确的是()

A.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA

B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA

C.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNA

D.绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数生物的遗传物质是RNA

16.下列关于RNA的叙述,错误的是()

A.有的RNA具有催化功能 B.转运RNA只有三个碱基

C.RNA中也可以形成氢键 D.RNA是

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