2025年春初中物理八年级下册北师版同步教案 第七章 第二节 力的测量 弹力.docVIP

第二节力的测量弹力

【教学目标】

1.了解弹性、范性（塑性）及其在生活中的应用，理解弹力是如何产生的.

2.了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法.

3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小.

4.通过对弹性、范性（塑性）的体验，探究弹簧伸长长度与拉力的关系.

5.经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法.

6.通过本节内容的学习，初步认识科学对人类生活的影响，增强学习物理知识、探究自然现象和日常生活中的物理学道理的兴趣.

【教学重点】弹簧测力计的正确使用.

【教学难点】弹力的概念及产生条件.

【教具准备】多媒体课件、玩具弓（或弹弓）、钢尺（或废钢锯条）、弹簧、橡皮泥、橡皮筋、小车（带有弹簧）、拉力计、弹簧测力计、钩码、硬纸板等.

【教学课时】1课时

【巩固复习】

教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的“课后作业”（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.

【新课引入】

教师出示弹弓，并用力拉弹弓上的橡皮筋，引导学生观察现象：用力拉橡皮筋时，橡皮筋变长，发生形变，松手后，橡皮筋又恢复了原状.

师弹弓上橡皮筋的变化说明力可以产生什么作用效果？

生：力能使物体的形状发生改变.

师请同学们利用身边的东西试一试，看看还有哪些物体有类似橡皮筋的性质.学生思考、讨论：用力拉弹簧，弹簧伸长，压缩弹簧，弹簧缩短.

师日常生活中类似橡皮筋、弹簧这样的物体很多，如弓箭、钢尺、撑竿跳高的撑竿等.它们有什么特点呢？请大家看一段视频.（播放弹性形变视频）学生观看并思考.

测力计

师老师用多媒体向同学们展示教材P29图7.2-2中的几种常见的测力计.

板书:测量力的大小的工具称为测力计.

师我们知道力有大小、方向和作用点.既然弹力的大小与弹性形变的大小有关，那么就可以根据形变的大小来比较、确定弹力的大小.下面我们探究——弹簧测力计的使用.

板书：弹簧测力计的结构：弹簧、挂钩、拉环、刻度板、指针、外壳.

教师拉动挂钩，引导学生观察，同时介绍：实验室常用的弹簧测力计的刻度盘是活动的，使用前，如果弹簧测力计的指针没有指在零点，可以方便地调整.

弹簧测力计的使用方法

师现在请一位同学上台给我们演示实验“测量身边小物体对弹簧测力计的拉力”，而其他同学注意观察，并思考使用弹簧测力计时应注意哪些操作要求.

一位学生演示操作，其他学生分析讨论、回答：

生1：使用前要先估计被测拉力的大小，以免拉力太大，损坏弹簧测力计；

生2：拉弹簧测力计的时候，一般用手拉住吊环而不应该用手抓着外壳；

生3：读数时视线应该正对刻度线.

教师用多媒体播放课件“弹簧测力计的使用方法”并讲解.

弹簧测力计的使用方法（多媒体课件）

首先看清它的量程，即测量范围，加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程；

认清它的分度值，以便读数时快速准确；

观察指针是否指在零刻线上，若没有，则需要校零；

使用前，轻轻拉动它的挂钩几次，避免弹簧被外壳卡住；

使用时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，确保测量准确；

待示数稳定后再读数，读数时视线要与刻度板面垂直.

例题1（用多媒体展示）如图所示，弹簧测力计的量程是，分度值是，此时被测拉力的大小是.

解析：弹簧测力计的量程应是一个范围，即刻度盘上所标的最小数值到最大数值的测量范围：0~10N；分度值则是每一小格代表的数值，从刻度盘上可以看出，0~2N之间分成了5个小格，则1个小格代表0.4N；此时指针正指在6N的位置，所以被测力的大小为6N.

答案：0~10N0.4N6N

例题2如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）

A.0NB.2NC.4ND.8N

解析：如果不将外壳固定或者在外壳上加力，作用在挂钩上的力是不会使弹簧伸长的，所以外壳上的力对弹簧起固定作用，而不是对弹簧起拉伸作用；作用在挂钩上的力才是使弹簧伸长的力，弹簧测力计的示数是拉伸弹簧使弹簧发生形变的力的大小，而不是两端力的和，也不是两端力的差.

答案：C

师请同学根据上面所学的内容，做教材P30学生实验“用弹簧测力计测量力”.

学生做实验，教师巡回指导，学生填写表格，教师点评.

弹力

弹性

师请同学们就刚才看到的视频，结合观察教材P31页图7.2—5“弹性形变与范性形变”思考，这说明了什么？

生：说明钢片、弹簧测力计等物体受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的状态.

师我们把物体的这种受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来状态的性质叫作弹性.

板书：

弹性：物体受力会发生形变，不受力时又能恢复到原来的形状的性质.

2.塑性

师请大家捏、拉橡皮泥，并想一想，橡皮泥与橡皮筋有什么不同？

学生动手实验，并回答：橡皮泥用力捏（拉）后发生变形，撤去力后不