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厦门市第二学期期末质量监测;1.看拼音,写词语。(4分)
白鹭小学组织五年级开展“传承传统文化,书香伴我成长”的主题活动。以下是五年级(1)班的同学为这次活动写的宣传稿,请你帮他们补充完整。;中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶。它是桥梁,xiánjiē()历史和未来,帮助我们不断shěnshì()自我,树立人生的目标;它是dēnɡtǎ(),指引我们突破重重阻挡,踏上zhǎnxīn()的征程。;2.下面加点字的读音与“奔赴”的“奔”读音相同的一项是()(2分)
A.投奔 B.奔波
C.直奔 D.奔头儿;3.班级举办“ɡēnɡ续红色传统,阅读红色书籍”的主题班会,你认为“ɡēnɡ续”的ɡēnɡ应该是下列哪一个字?()(2分)
A.更①改变,改换;②经历。
B.耕用犁把土翻松。
C.庚①天干的第七位;②年龄。
D.赓继续。;4.下面哪一组加点字词的意思相同?()(2分)
A.青春作伴好还乡 青春年华
B.孔雀是夫子家禽 驯养家禽
C.其人弗能应也 自愧弗如
D.尝与诸小儿游 品尝美食;5.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)
A.每次看到感人的故事,我总会情不自禁地流眼泪。
B.辛弃疾是豪放派代表词人之一,在宋代文坛上颇负盛名。
C.俗话说“人穷志不短”,无论境遇如何,都要保持养尊处优的气质。
D.李老师一针见血地指出了我作文中存在的问题。;6.“小天做错了事情,会感到羞愧,我们相信他会改正的。”老师的这句话让我们想到了哪一句名言?()(2分)
A.恻隐之心,仁之端也。
B.君子坦荡荡,小人长戚戚。
C.人有耻,则能有所不为。
D.君子喻于义,小人喻于利。;7.班级开展以“爱国”为主题的活动,小天梳理了爱国诗,请你帮他补充完整。(4分);学校文化礼堂正在开展“读古典名著,品百味人生”的读书分享会,邀请你一起来分享。;8.根据以上三则信息依次判断人物,正确的一项是()(2分)
A.林黛玉关羽孙悟空
B.王熙凤张飞唐僧
C.王熙凤关羽唐僧
D.林黛玉张飞唐僧;9.阅读名著要多角度认识人物。猪八戒懒惰、贪吃的形象深入人心,小天想了解猪八戒的另一面,你觉得该推荐他阅读哪个章节?()(2分)
A.第二十回黄风岭唐僧有难半山中八戒争先
B.第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参
C.第三十二回平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾
D.第六十三回二僧荡怪闹龙宫群圣除邪获宝贝;10.文学创作中有一种表达手法为“以强衬强,强更强”,《西游记》中,师徒四人取经路上降魔除妖,你觉得哪个妖魔是孙悟空最强劲的对手?他(她)具有什么高强的本领(或法术)?孙悟空又是如何制服的?请你根据以上提示简要介绍。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(一)阅读文学性文本,回答问题。(22分)
____________________
简默
①去临清的头天傍晚,豆包不见了。;②豆包是一只布偶猫,它喜欢黏人。吃饭前,不见它的踪影。我遍寻它爱待的角落无着,妻子不相信地又到处找了一遍,仍然没找到。我在家中坐立不宁,反复在它平时爱酣睡的几处“卧榻”寻找,又掀开床罩,趴在地板上,查看床下,均一无所获。我绝望地拧开门,冲着楼梯,“豆包——豆包”地唤了几声,它仿佛从天而降,自楼上一溜烟地冲入屋内。“豆包——豆包”的呼唤声夹杂着惊喜,重新在我家响起。;③豆包的失而复回,让我第二天心无牵挂地来到临清。第一次知道临清,是因为狮猫,这也是我第一次听说世上有猫姓狮。那时候,我在黔南山区沙包堡镇上,喜欢满地捡画片儿,一张张地展平后,折叠成窄窄的长条形,与小伙伴们在水泥地上打着玩。其中有一种狮猫画片儿,印着“国营临清印刷厂出品”,于是我便记下了临清。在我的童年,总有一些记忆像种子撒在处女地上,一张大人巴掌大小的狮猫画片儿让我与临清这座城市结下了不解之缘。;④同行的作家张炜老师是狂热的吸猫人,他精心养了一只名唤融融的布偶猫,并以自己与融融相处相知的经历创作了小说《爱的川流不息》,打动了无数读者。后来,他通过微信发给我几张融融的照片,融融的憨态和萌样惹我怜爱,我也发他几张豆包的照片,他回复可爱。两只猫携着川流不息的爱,一下子拉近了两颗爱猫的心
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