第二单元 第3课时比的应用（教学课件）六年级数学下册（北师大版）.pptx

第3课时比的应用;2.在解决问题的过程中列出含有未知数的比例，并自主探索解比例的方法，理解根据比例的基本性质求比例中的未知项，会正确解比例。;体会解比例在生产生活中的广泛应用，以及利用所学知识解决生活中的问题能力，进一步培养学生综合运用知识的能力。;大多数学校学生毕业时都会举办一年一度的毕业季跳蚤市场活动，出售或者交换闲置的物品。;经历用多种方法解决“物物交换”问题的过程，体会解决问题方法的多样性。;人们使用”物物交换“的方式，按一定的比例交换自己所需要的物品。;14个玩具车可以换到多少本小人书？写出你的想法。;我用画图法来计算;方法二：;14个玩具汽车可以换多少本小人书？写出你的想法。;利用比例的基本性质来解比例，解决生活中的问题。;4个;;;解下面的比例，与同伴交流。;?;达标练习巩固成果;1.作业本上的6个小星星可以换2面小红旗。淘气的作业本上已经有了15个小星星。;1.作业本上的6个小星星可以换2面小红旗。淘气的作业本上已经有了15个小星星。;1∶4＝x∶84

解：4x＝84

4x÷4＝84÷4

x＝21;3.解方程。;4.淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3∶5。淘气收集了36张邮票，笑笑收集的邮票有多少张？;5.广州塔高600m，是目前中国第一高的电视塔。星星公司设计制作了这座电视塔的模型，模型的高度与实际高度的比是1∶300。模型的高度是多少米？;6.一架飞机模型高6.5cm，模型高度与实际高度的比是1∶60，这架飞机实际高多少米？;7.农场挖一条水渠，前5天挖了180米，照这样速度，又用16天挖完这条水渠，这条水渠全长多少米？;这节课你有什

么收获？;1.尝试用比例方程和解比例的知识解决生活中的实际问题。

2.完成《分层作业》。