云南省普洱市2023-2024学年高二上学期期末试统测历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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云南省普洱市2023-2024学年高二上学期期末试统测

历史试题

（考试时间75分钟，满分100分）

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.东汉置三公但事归台阁；至魏晋以来，中书、尚书之官，始真为宰相，而三公遂为具员；隋唐时期，侍中、尚书多被赋予“参掌机密”“参预朝政”“委以机务”等头衔。这反映出古代君主（）

A.借助内辅机构控制核心权力

B.利用分化事权加强皇权

C.强化官员监察提高行政效率

D.旨在转移最高决策权力

【答案】A

【解析】

据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉至隋唐（中国）。据题干信息可知，东汉以来，侍中、尚书等内辅机构逐渐掌握宰相之权，结合所学知识，西汉中朝又称为内朝，以后历代基本上都存在内朝机构，协助皇帝决策，历朝形态不尽相同的外朝，主要担负常规性的管理职能，或者职能被内辅侵夺甚至近乎虚设，所以材料反映出古代君主借助内辅机构控制核心权力，A项正确；材料信息未体现分化事权来加强皇权，强调的是内侍机构的设置来强化皇权，排除B项；材料信息未涉及对官吏的监察制度，且侍中、尚书等非监察机构，排除C项；皇帝拥有最高决策权力，材料中的措施是为了加强皇权，旨在转移最高决策权力史实错误，排除D项。故选A项。

2.斯巴达在国家形成后，保留着原始部落时代的长老会议，长老会议掌握了国家的最高权力，由选举产生的60岁以上的28名氏族贵族组成，皆为终身制。这说明，斯巴达（）

A.形成了新的阶级对立 B.成为民主政治典型

C.具有一定的民主色彩 D.强调城邦利益至上

【答案】C

【解析】

根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（斯巴达）。根据材料及所学可知，斯巴达的长老会议源自原始部落时代，这一机构掌握国家最高权力，而且其成员由选举产生。选举这一形式体现出并非个人或少数人随意掌控权力，在一定程度上反映了集体决策，说明斯巴达依然残存有原始民主制的传统，C项正确；长老会议的构成主要是关于贵族内部的权力安排，没有涉及到不同阶级之间因这一政治体制而产生新的矛盾冲突等问题，排除A项；斯巴达城邦实行的是贵族寡头政治，雅典城邦成为民主政治的典型，排除B项；在古希腊，尤其是雅典，城邦利益被视为至高无上的。这意味着城邦的整体利益和福祉优先于个人利益。材料体现的是斯巴达国家权力机构的特点，并未强调城邦利益至上，排除D项。故选C项。

3.北魏统治前期，“旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户”，主政的冯太后认为“立三长，则课有常准，赋有恒分，包荫之户可出，侥幸之人可止”。由此可知，北魏推行三长制意在（）

A.推动鲜卑族封建化 B.提高农业生产效率

C.保证国家赋役征发 D.加强基层治安管理

【答案】C

【解析】

根据本题主题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：北魏统治前期（中国）。根据材料“民多隐冒”“课有常准，赋有恒分”“立三长，则课有常准，赋有恒分，包荫之户可出，侥幸之人可止”可知北魏通过三长制强化了对基层编户的控制，增加了财政收入，说明北魏推行三长制的目的是清查隐匿人口从而保证赋役征收，C项正确；三长制虽也是鲜卑族封建化的体现，但推动鲜卑族封建化并非其措施的最终目的，最终目的是保证国家赋役征发，进而维护统治，排除A项；三长制有利于保证国家赋税征收，并不能直接推动农业发展，提高农业生产效率，排除B项；三长制有利于政府加强对地方基层的治理，属于影响而不是目的，排除D项。故选C项。

4.中世纪罗马法复兴运动的代表人物阿尔恰托和居亚斯尤其重视法律中的公平、正义和理性，强调个人的平等、自由和权利以及法律中的人性。1451年著名人文主义学者安德烈亚在佛罗伦萨发表演讲道：“如果没有法律，那么城市、团体、家族、家庭还会存在吗？而且人性都将趋于泯没。”据此可知，罗马法复兴运动（）

A.顺应了经济和社会发展的需要 B.是文艺复兴运动的思想理论来源

C.沉重地打击了封建君主的权威 D.为后来的自然法学派奠定了基础

【答案】A

【解析】

根据材料“尤其重视法律中的公平、正义和理性，强调个人的平等、自由和权利以及法律中的人性”“如果没有法律，那么城市、团体、家族、家庭还会存在吗？而且人性都将趋于泯没”等信息及所学可知，中世纪罗马法得以复兴，主要是由于欧洲