- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第八章《我们邻近的地区和国家》
第二节《东南亚》第二课时教案
本节课时设计:2课时
核心素养目标
1.学生能够阐述东南亚的气候类型及特点,说明气候对当地农业生产和生活的影响;列举东南亚主要的粮食作物和热带经济作物,了解其分布状况。(区域认知力、综合思维能力)
2.通过分析图表、资料,培养学生获取信息、归纳总结以及逻辑推理的能力;开展小组讨论,提升学生合作交流与表达能力。(区域认知力)
3.培养学生用联系和发展的眼光看待地理事物,树立因地制宜的发展观念,增强对地理学科的兴趣。(地理实践力、人地协调观)
二、教学重难点
1.重点:东南亚的气候类型、特点及其对农业的影响;主要农作物的分布;
2.难点:理解气候与农业生产之间的内在联系,以及不同气候条件下农业生产的差异。
三、教学方法
讲授法、图表分析法、小组讨论法
四、教学用具
多媒体课件,包含东南亚气候类型分布图、气温降水柱状图、农作物分布图,以及相关农业生产的图片、视频资料。
五、教学过程
1.视频导入新课
展示上节课中东南亚各国的风景图片,提问学生:“这些国家不仅风景优美,还有丰富的美食和特产。大家知道为什么东南亚能产出这么多样的特色物产吗?”由此引出本节课要学习的东南亚气候与农业相关内容。
【设计意图】东南亚各国的风景图片,快速吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和好奇心,为后续教学营造良好氛围。
2.新知探究
学生活动一:探究东南亚的气候类型及特点
教师轻点鼠标,一幅色彩鲜明、标注清晰的东南亚气候类型分布图跃然屏幕之上。教师引导学生仔细观察,就像带领他们开启一场神秘的地图寻宝之旅:“同学们,让我们一起在这幅地图中寻找东南亚的主要气候类型,看看谁的小眼睛最敏锐!”待学生们纷纷找出热带雨林气候和热带季风气候后,邀请几位同学上台,用教鞭指一指它们各自的分布区域,锻炼学生的参与度与表达能力。
紧接着,屏幕上同步呈现出热带雨林气候和热带季风气候的气温降水柱状图,两种图表相互对照。教师化身“气候侦探”,逐步引导学生剖析:“大家看,横坐标代表月份,纵坐标分别是气温和降水量。我们先从热带雨林气候入手,同学们观察一下,它每个月的气温和降水量有什么特点呢?”鼓励学生自主发言,总结出热带雨林气候全年高温多雨的特点后,再用同样的方法,深入分析热带季风气候全年高温,分旱雨两季的独特之处,期间穿插提问,加深学生理解。
为了让抽象的气候知识变得鲜活生动,教师举例道:“同学们,想象一下,如果你身处新加坡,那里属于热带雨林气候,一年到头都是温暖湿润的,随时都能感受到夏日的热情与雨水的滋润;而要是到了曼谷,也就是热带季风气候区,你会发现雨季时大雨倾盆,街道仿佛变成了水城,旱季时阳光明媚,又别有一番风情。”借助这样形象的描述,帮助学生更好地感受不同气候的差异。
学生活动二:探究东南亚气候对农业的影响
教师将学生分成若干小组,每组发放一份东南亚主要农作物分布图和讨论提纲。以富有启发性的话语引导讨论:“现在,我们来当一回农业小专家,根据手中的地图和刚学的气候知识,探讨一下不同气候条件下,到底适合种植哪些农作物呢?这背后又有着怎样的奥秘?”学生们热烈讨论时,教师穿梭于各小组之间,适时给予指导和鼓励。
讨论结束,邀请小组代表发言,教师进行总结归纳:“同学们说得都很棒!热带雨林气候区,就像一个天然的大温室,热量水分超级充足,简直是天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的天堂,它们在这里能够茁壮成长;而热带季风气候区,雨季丰富的降水,为水稻的生长提供了充足的水源,就像给水稻宝宝喝饱了水,所以这里非常适合水稻种植。”
为了让学生更直观地感受气候对农业生产的影响,教师播放一段精心剪辑的东南亚农业生产视频,从热带雨林中工人熟练割取橡胶的场景,到热带季风气候区农民在水田里辛勤插秧的画面,一一展现在学生眼前。同时,结合视频画面,详细讲解:“大家看,热量充足使得农作物生长周期大大缩短,原本需要较长时间才能成熟的作物,在这里能更快收获;而降水丰富则保证了充足的水源供给,让作物时刻都能‘喝饱水’,健康成长。”
学生活动三:探究东南亚主要农作物分布
教师再次展示农作物分布图,用不同颜色的线条和标记,突出显示东南亚作为世界重要的稻米、天然橡胶、棕榈油、椰子、蕉麻生产基地的地位。并以生动的语言介绍:“同学们,东南亚这片土地,就像一个巨大的宝藏农场,盛产着各种各样的农作物,在世界农业舞台上占据着举足轻重的地位。”
开展“农作物知识大比拼”活动,教师说出农作物名称,如“天然橡胶”,邀请学生快速抢答出主要生产国,对于回答正确的同学给予小奖励,如一枚精美的地理知识书签。通过这样的互动,让学生牢牢记住泰国、越南、缅甸是重要的稻米出口国,泰国是世界最大的天然橡胶生产国,马来西亚是世界最大的棕榈油生产国,印度尼西亚是世界最大的椰子生产国,菲律宾是世界最大的蕉
您可能关注的文档
- 【地理】《东南亚》第一课时教案-2024-2025学年人教版地理七年级下册.docx
- 【地理】《人文环境》教案-2024-2025学年人教版七年级下册地理.docx
- 【地理】《日本》第二课时教案+-2024-2025学年人教版地理七年级下册.docx
- 【地理】《日本》第二课时教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级下册.docx
- 【地理】《日本》第一课时教案-2024-2025学年人教版地理七年级下册.docx
- 【地理】《日本》第一课时教学设计-2024-2025学年人教版七年级下册地理.docx
- 【地理】《我们生活的大洲——亚洲》教学设计-2024-2025学年七年级地理下册人教版.docx
- 【地理】《自然环境》第1课时教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级下册.docx
- 【地理】《自然环境》第2课时教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级下册.docx
- 【地理】《自然环境》第2课时课件+-2024-2025学年人教版地理七年级下册.pptx
- 2022-2023年执业药师之中药学综合知识与技能通关试题库(有答案).pdf
- 2021年全国中小学生禁毒知识竞赛试题库及答案(共50题).pdf
- 2021-2022年执业药师之药事管理与法规自我提分评估(附答案).pdf
- 2024中国消费级AI硬件价值洞察及Geek50榜单报告.pdf
- 2024年管理海洋捕捞能力——欧盟指标体系概述报告.pdf
- 2023年立陶宛创业生态系统(英文).pdf
- 数字出版物的版权保护与维权考核试卷.docx
- 信息网络安全与防护设计考核试卷.docx
- 全国普通高等学校运动训练。民族传统体育专业.docx
- 青海省湟川中学高一下学期期末考试文综试题(答案不全).docx
文档评论(0)