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平行线分线段成比例第四章图形的相似九年级数学上册?北师大版
课前预习一复习导入一中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于它的一半。ABCEF即:EF//BC;思考:1)AE与BE的长度有怎么样的关系?2)AF与FC呢?3)AE与AB呢?4)AF与FC呢?
课前预习一观察与猜想二中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于它的一半。ABCEF
课前预习一观察与猜想二思考:AB左右移动,或者EF上下移动,结论会发生哪些变化?ABCEFABCDEFMN
课前预习一探究与合作三思考:AB左右移动,或者BE上下移动,结论会发生哪些变化?ACDFNBEM
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课前预习一合作与探究三猜想:在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的对应线段成比例吗??
课前预习一归纳与总结四基本事实:两条直线被一组平行线所截,所截得的对应线段成比例。abcDFE符号语言:若a∥b∥c,则。
课前预习一归纳与总结四找一找:图中l3∥l4∥l5,请指出成比例的线段。l2l1l2l3l4l5l1ABCDEABCDEl3l4l5CABDEABCDE图2图3猜想:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。
课前预习一归纳与总结四平行线分线段成比例的推论:平行于三角形一边的直线与其它两边(或其延长线)相交,截得的对应线段成比例。
1.学到了哪些知识?2.有哪些收获?课前预习一课堂总结五
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