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故都的秋优秀课件;课件目的与设计思路;引入:带领学生进入魏巍笔下的故都;文章概括:环境描述与主人公心境展现;赏析名句:秋天来了,心也随之凋零;情感诉求:回忆往事,感怀人生;人物性格分析:悲伤、孤独、落寞;语言特点:抒情、委婉、蕴含哲理;体裁特点:散文诗的特点;主题思想:对生命短暂的感慨;时代背景分析:改革开放背景下的人生感悟;与生活的联系:追忆逝去的青春;延伸思考:如何在生活中保持积极乐观心态;结构分析:线性结构,情感递进;抒情手法赏析:拟人、象征、对比等;抒情特点探究:深沉、悲怆、庄严;优美词句赏析:入我相思门;情感共鸣:唤起观众对生命的思考;与前作比较:《乡愁》四季循环,《故都的秋》一次性;引导学生写作:抒发内心感受,描摹生命状态;小结:深刻体味生活,珍惜当下;课后作业:写一篇描写秋天的散文;课件设计亮点;板书设计;多媒体运用;教学方法与技巧;课堂互动设计;教学反思与改进
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