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*安全在我身边讨论谁是保证安全的关键人物?01我为我自己B02C我为我的同事03*安全在我身边在意识上在行为上,操作中在技术上(安全装置、锁定等)讨论具体地,我需要做什么以确保安全、避免事故呢?*安全在我身边添加标题在安全上,谁能帮助我?01添加标题公司的有关部门为我的安全提供支持02添加标题我的经理、主管03添加标题我所在团队中的每一位员工04*安全在我身边练习#145-9:15模拟*安全在我身边影片,事故回放*讨论您从这些案例中得到什么信息?在你的岗位,相同或相近的情况有哪些?安全在我身边*安全在我身边010402050708添加标题思考:风险可能出自哪里?添加标题操作安全添加标题我自己的意识,和我的行为添加标题周围同事添加标题工具使用添加标题专业知识030609添加标题设备安全添加标题周围环境添加标题培训实践*课间休息15分钟9:50-10:05*安全在我身边练习2#10:05-10:45回到你车间、你的岗位现场*练习2在车间现场安全在我身边#2022*安全在我身边练习2总结你看到了什么?讨论交流:在自己的岗位看到了哪些风险点?有哪些潜在的不安全行为?有哪些异常?如何避免不安全行为?如何使用和检查安全保护装置,锁定等?*安全在我身边多米诺效应如何预计多米诺效应以及防止事故*RISKPYRAMID3000RISKS风险300201Losttimeaccident工时损失Accidentwithtreatmentandexternaldiagnosis需处理以及诊疗的事故Minorinjury小伤害Incidents异常80*安全在我身边创建工作岗位安全、健康预防方案*安全在我身边工作岗位安全、健康预防方案包括哪些内容?识别出每个工序中每一个动作所产生的行为风险工序《安全防范指导书》《异常情况的应急措施》*要点回顾谁是保证安全的关键人物?我为我自己BC我为我的同事安全在我身边**************************RESP2-2-Lerespectdesexigences-Mars2009.ppt***
安全在我身边我的安全我做主*安全在我身边:我的安全我做主课程表TimeTopic8:00-8:20安全在我身边---安全大事纪实回顾,谈谈在你身边的安全问题8:20-8:30讨论:谁是保证安全的关键人物?8:30-8:45讨论:我需要做什么以确保安全?8:45–9:15练习#1---操作咬合模拟机并讨论:在你的设备或岗位有哪些咬合点?9:15-9:35安全事故影片
9:35-9:50讨论:从这些影片中你可以获得那些安全信息,在你的岗位相同或相近的情况有哪些?9:50-10:05课间休息10:05-10:4510:45-11:10现场练习2#---识别岗位潜在风险
结合现场联系2#讨论:--在自己的岗位上你看到了什么?有哪些风险点,有哪些潜在风险操作--如何避免不安全因素,使得自己和同事更安全?例如:如何安全操作:规定、方法、体会等如何使用和检查安全保护装置、锁定等11:10-11:20多米诺效应11:20-11:30制定《安全、健康预防方案》11:30-11:50我的安全我做主—总结行动*安全在我身边大家一直致力于实现“0”安全生产事故(即使是极小的安全事故)的目标!我作为公司和家庭的一员,我对我的安全负责*安全在我身边讨论就你身边,或你听到、看到的安全事故为想想看,什么会发生这些本不该发生的?**************************RESP2-2-Lerespectdesexigences-Mars2009.ppt**
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