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南京市栖霞区2022年七年级《语文》下册期末试卷与参考答案

一、（23分）

1.用古诗文原句填空。

①予独爱莲之出淤泥而不染，____________。（周敦颐《爱莲说》）

②____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

③____________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

④不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）

⑤山重水复疑无路，____________。（陆游《游山西村》）

⑥落红不是无情物，____________。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑦当好友被眼前顺境所迷惑时，你用《过松源晨炊漆公店（其五）》的句子“____________，__________”劝诫他要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。

【答案】

①.濯清涟而不妖②.苔痕上阶绿③.念天地之悠悠④.自缘身在最高层

⑤.柳暗花明又一村⑥.化作春泥更护花⑦.政入万山围子里⑧.一山放出一山拦

【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、清涟、妖、苔痕、自缘、柳暗花明、化作、政入、围子”等字词容易写错。

班级开展“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动，你积极参与。

2.给加点字注音或看拼音写汉字

孝亲敬老是中华民族的传统美德。从我们呱呱落地就和父母签dìng了陪伴一生的契约，在我们páng徨时，父母陪伴我们；在我们忧愁时，父母开导我们。让我们从现在做起，行动起来，体谅父母，孝敬父母，不让孝心迟到，不给自己留下遗hàn。

dìng（）契（）páng（）hàn（）

【答案】①.订②.qì③.彷④.憾

【详解】签订（qiāndìng）：双方订立条约或契约并签字。

契约（qìyuē）：由双方订立的有关买卖、抵押或租赁等事项的文书。

彷徨（pánghuáng）：徘徊不前的样子。比喻犹疑不决。

遗憾（yíhàn）：余恨。多指没有如愿的事。

3.小夏找到一副以“孝”为主题的对联，但是对联被打乱了，你帮忙重组。

常怀三春雨承恩行孝寸草心不忘

上联：______________

下联：______________

【答案】

示例：上联：承恩不忘三春雨下联：行孝常怀寸草心

上联：不忘承恩三春雨下联：常怀行孝寸草心

上联：承恩三春雨，不忘下联：行孝寸草心，常怀

上联：三春雨承恩不忘下联：寸草心行孝常怀

【详解】本题考查对联知识。

根据上下联相同位置词性相对的原则，“承恩”与“行孝”在上下联同一位置；按逻辑顺序，“承恩”在上联，“行孝”在下联；

同理，“不忘”“常怀”在上、下联同一位置；

按内容分析，“不忘”与“三春雨”搭配恰当，在上联；“常怀”与“行孝心”搭配恰当，在下联。

根据以上分析，分组合对联为：承恩不忘三春雨；行孝常怀寸草心。或：不忘承恩三春雨；常怀行孝寸草心。或：承恩三春雨，不忘；行孝寸草心，常怀；或：三春雨承恩不忘；寸草心行孝常怀。

4.父亲节前夕，你想制作一张感恩卡送给父亲。你找到一张童年照片（如右），准备再写一句和画面匹配的文字，表达你的心意。

【答案】示例：感谢爸爸，你的肩膀，托起我的未来。/最好的风景，在你的肩头。

【详解】本题考查语言表达。

照片中展现的是一个孩子坐在父亲的肩头欣赏着阳光的剪影，为图片配上文字表达对父亲的感激即可。

如：爸爸您肩膀托起了我的未来，谢谢您！

5.农历九月初九是重阳节。小夏找到了全国“敬老月”的活动标识（如下图）。你写出这个标识中图形部分的设计理念。

【答案】①以重阳节的“9.9”为设计元素。②把圆点化作夕阳，寓意老年人如夕阳红。③圆点与中间两弧线构成手舞足蹈快乐无比的老人。④“99”二字的线条绕成心形，表示中国社会关爱老年人。（任答三点，意对即可）

【详解】本题考查图文转换。

全国“敬老月”的活动标识由文字（汉字和英文）和图形两部分组成。本题要求写出标识中的图形部分的设计理念。

图形部分即文字环绕的中间部分，由两条弧线一个圆点组成。重阳节是农历的九月九日，两条弧线是由“9.9”变形而来，表示重阳节的日期；上部的圆点象征太阳，寓意“夕阳无限好”；“99”二个数字组成心形，表达了社会对老年人的用心关爱。“99”与圆点整体像一个人在挥舞着飘带跳舞，寓意老人在享受快乐的生活。

二、（39分）

（一）古诗阅读（5分）

6.阅读诗歌，完成题目。

甲

望岳

[唐]杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决