DB43_T 2262-2021 传统文化类社区教育机构建设规范.docxVIP

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43

湖南省地方标准

DB43/T2262—2021

传统文化类社区教育机构建设规范

ConstructionSpecificationsforTraditionalCultureCommunityEducationInstitutions

2021-12-29发布2022-03-29实施

湖南省市场监督管理局发布

DB43/T2262—2021

I

目次

前言 Ⅲ

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4组织机构 2

4.1机构组成 2

4.2人员配置 2

4.3职责 2

5场所环境及设施设备 2

5.1场所环境 2

5.2设施设备 2

6教育教学 3

6.1教学内容 3

6.2教学组织形式 3

6.3教学方法 3

7管理体系 3

7.1机构日常管理 3

7.2教学管理 3

7.3安全与应急管理 4

参考文献 5

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III

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规

定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由湖南省教育厅提出并归口。

本文件起草单位：湖南工艺美术职业学院。

本文件主要起草人：陈鸿俊、夏能权、高建民、凤建煌、刘光平、李红伟、龙军、何莎莉、张浩益、肖柳梅、黄选美。

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1

传统文化类社区教育机构建设规范

1范围

本文件规定了传统文化类社区教育机构的组织机构、场所环境及设施设备、教育教学、管理体系等建设规范。

本文件适用于传统文化类社区教育机构的建设，一般社区教育机构可参考执行。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T20647.9—2006社区服务指南GB/T20647.1—2006，定义3.1

GB/T20647.3—2006，定义3.2

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。3.1

社区community

居住在一定地域内的人们所组成的多种社会关系的生活共同体。[来源：GB/T20647.1—2006，定义3.1]

3.2

社区教育communityeducation

在社区中，开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。

[来源：GB/T20647.3—2006，定义3.2]3.3

社区教育机构communityeducationinstitutions

本文件中涉及的三类社区教育机构是指县（市、区）社区学院（简称“社区学院”）、乡镇（街道）社区学校（简称“社区学校”）、村（社区）教学点（简称“社区教学点”）。

[《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》（教职成〔2016〕4号）]3.4

传统文化类社区教育机构traditionalculturecommunityeducationinstitutions

指开发、利用各种传统文化教育资源，以社区全体成员为对象，通过开展传统文化类教育活动，弘扬优秀传统文化，提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的社区教育机构。

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2

4组织机构

4.1机构组成

4.1.1传统文化资源丰富的县（市、区）可设立传统文化类社区学院，传统文化资源丰富的乡镇（街道）可设立传统文化类社区学校，传统文化资源丰富的村（社区）可设立传统文化类教学点。传统文化资源不够丰富的地区无需单独设立社区教育机构，其传统文化社区教育由当地社区教育机构承担。

4.1.2传统文化类社区教育机构内设管理、教学、综合保障等工作部门。

4.2人员配置

4.2.1配备机构负责人，负责人应品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。

4.2.2配备管理经验丰富、综合素质高的专兼职管理人员，传统文化类社区学院至少配备2名专职、1