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七年级教研组工作参考计划
一、指导思想
本学期七年级组以我校教育教学打算为指针,以德育工作和班级治理为首,以提高教学质量为中心,落本质量目的治理;以课程改革为主线,以网络教研、三课活动和教学竞赛为载体,不断优化教学手段,改良教学方法,为初中阶段开好头,夯实根底,全面提高育人质量。
二、工作目的
1、德育工作有实效。加强班级治理,强化住宿生午休、就寝、就餐和学习纪律,使德育工作直截了当为教学效劳。
2、教育质量稳步提高。进一步标准教学行为,提高课堂效率,构建民主、和谐、合作、探究的课堂气氛,落实目的治理。
3、教研工作再创佳绩。以三课活动、网络教研和数学竞赛为载体,提高老师的教研才能和业务水平。
三、工作措施
(一)德育目的
1、在年级组内结实树立德育为首,育人为本的理念,构成全员育人机制。配合教务处、政教处搞好新生的入学工作,让新生在较短的时间内习惯初中阶段的学习和生活。强化午休、就寝、就餐和学习纪律,落实清洁责任区,清扫清洁文明、健康向上的学习环境。
2、借助学校、家庭、社会三位一体的网络对学生进展德育教育,发挥学生会、团支部、广播站、橱窗的作用,优化育人环境。通过家长学校、学生会、家访等多种途径,加大对留守小孩的关爱教育,把党和国家的暖和送到每个小孩的心田。
3、配合体育综合组搞好新生广播操、艺术节和运动会等工作。锻炼学生的认识和体魄,激发兴趣,丰富校园文化生活。
4、调动班主任的积极性,明确职责,加强责任感,在学生综合素养的治理与评价上探究新路,充分利用班会主阵地,对学生进展礼仪常规和校荣我荣,校耻我耻的教育,强化平安责任制定,确保学生平安万无一失。
(二)教学工作
1、抓好年级组办公室治理,构建文明、整洁、和谐、民主、高效的办公环境。杜绝办事拖拉、急躁的工作作风。按时签到,不串岗,不迟到早退,不误课,不随意换课。班科老师协调,构成育人合力。
2、严格执行教学治理条列,抓好过程治理,抓好备、教、辅、批、考各个环节。优化教学工作的目的考核,配合教诲处搞好老师的抽查和月检查工作。
3、改革课堂教学现状,全面贯穿新课程理念,打造民主、开发、生动、合作、探究的教学气氛。让学生动起来,课堂活起来。实在提高课堂效率,提高教学质量。
4、推行集体备课制度,年级组、教研组内构成互帮互学、比学赶超的气氛。
(三)教研工作
1、以三课活动为主线,贯穿全学期一直,把三课活动作为展示个人教学水平、个人风采、提高课堂效益的平台。严格遵照说课、议课、上课到评课各个环节,从教案、课后反思到教学随笔,要求材料详实,材料充分。
2、网络教研有新的打破,实效要好,鼓舞创新。要求广泛参与、师生互动,材料详实,学期完毕材料归档。
3、抓实校本教研,优化课题研究。各备课组参与各教研组课题研究,力争老师教研论文上台阶。
4、积极参加市级教学竟赛的选拔工作,积极参与市教研室布置的市级各类教研活动。
总之,让我们七年级组全体老师接受挑战,认真努力完成本人的本职工作,以此充分表达我们的人生价值,同时也为学校的进一步开展做出本人的奉献。
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