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2024届安徽省定远二中高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析.docVIP

2024届安徽省定远二中高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析.doc

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2024届安徽省定远二中高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.要排出高三某班一天中,语文、数学、英语各节,自习课节的功课表,其中上午节,下午节,若要求节语文课必须相邻且节数学课也必须相邻(注意:上午第五节和下午第一节不算相邻),则不同的排法种数是()

A. B. C. D.

2.函数的部分图象如图所示,则()

A.6 B.5 C.4 D.3

3.已知是虚数单位,若,则()

A. B.2 C. D.3

4.已知函数,若,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5.一个超级斐波那契数列是一列具有以下性质的正整数:从第三项起,每一项都等于前面所有项之和(例如:1,3,4,8,16…).则首项为2,某一项为2020的超级斐波那契数列的个数为()

A.3 B.4 C.5 D.6

6.“”是“函数的图象关于直线对称”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

7.当输入的实数时,执行如图所示的程序框图,则输出的不小于103的概率是()

A. B. C. D.

8.某四棱锥的三视图如图所示,记为此棱锥所有棱的长度的集合,则().

A.,且 B.,且

C.,且 D.,且

9.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,若点在角的终边上,则()

A. B. C. D.

10.已知斜率为2的直线l过抛物线C:的焦点F,且与抛物线交于A,B两点,若线段AB的中点M的纵坐标为1,则p=()

A.1 B. C.2 D.4

11.二项式的展开式中,常数项为()

A. B.80 C. D.160

12.函数的最小正周期是,则其图象向左平移个单位长度后得到的函数的一条对称轴是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积是______.

14.已知一个正四棱锥的侧棱与底面所成的角为,侧面积为,则该棱锥的体积为__________.

15.已知为偶函数,当时,,则__________.

16.若向量满足,则实数的取值范围是____________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)一张边长为的正方形薄铝板(图甲),点,分别在,上,且(单位:).现将该薄铝板沿裁开,再将沿折叠,沿折叠,使,重合,且重合于点,制作成一个无盖的三棱锥形容器(图乙),记该容器的容积为(单位:),(注:薄铝板的厚度忽略不计)

(1)若裁开的三角形薄铝板恰好是该容器的盖,求,的值;

(2)试确定的值,使得无盖三棱锥容器的容积最大.

18.(12分)已知数列的前项和为,且满足.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)证明:.

19.(12分)在世界读书日期间,某地区调查组对居民阅读情况进行了调查,获得了一个容量为200的样本,其中城镇居民140人,农村居民60人.在这些居民中,经常阅读的城镇居民有100人,农村居民有30人.

(1)填写下面列联表,并判断能否有99%的把握认为经常阅读与居民居住地有关?

城镇居民

农村居民

合计

经常阅读

100

30

不经常阅读

合计

200

(2)从该地区城镇居民中,随机抽取5位居民参加一次阅读交流活动,记这5位居民中经常阅读的人数为,若用样本的频率作为概率,求随机变量的期望.

附:,其中.

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

20.(12分)如图,已知四边形的直角梯形,∥BC,,,,为线段的中点,平面,,为线段上一点(不与端点重合).

(1)若,

(ⅰ)求证:PC∥平面;

(ⅱ)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;

(2)否存在实数满足,使得直线与平面所成的角的正弦值为,若存在,确定的值,若不存在,请说明理由.

21.(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记分,“不合格”记分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示:

等级

不合格

合格

得分

频数

6

24

(Ⅰ)若测试的同学中,分数段内女生

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