部编版小学道德与法治六年级下册第一单元集体备课教材分析.docxVIP

单元

名称

第一单元

课时数

6

背

景

分

析

本单元以“尊重”“宽容”“反思”三个话题引导学生学会自我完善。以此为主题首先是因为六年级学生人际交往的范围已经从家庭、学校扩展到了社会生活，初步具有了一些与其他社会成员打交道的经验，教育应该在学生社会性发展和道德发展方面有新的引导，帮助他们更好地融入社会生活，促进正常交往。其次，尊重、宽容是良好人际交往的优秀品质，而具备自省意识，善于反思是自我完善的有效途径，因而，本单元的教学落脚在“学会反思”。

单

元

目

标

单元大概/观念：“健全人格”和“道德修养”

具体目标：

1、认识到每个人都应当得到尊重。了解尊重自己的意义和具体表现，学会尊重自己。认识到尊重他人是一个人文明素养的体现，学会从语言和行为等方面尊重他人。

2、学会宽待、原谅他人，能够包容他人的不同，努力做到和而不同。体会宽容对美好、和谐生活的重要意义。

3、认识到生活需要反思，初步掌握反思的方法。体会反思对成长的意义，养成反思的好习惯。

单

元

评

价

评价任务：

口头回答

纸笔测试

评价标准：

1、懂得每个人都应得到尊重，认识到尊重对个人及社会的意义，学会尊重自己和他人。

2、明白宽容对身心健康的影响，体会宽容对社会和个人生活的意义，理解宽容不是无限度的、无原则的，学会接纳差异、包容不同、和而不同。

3、懂得反思的重要意义，养成反思的好习惯。

单

元

教

学

活

动

任务

活动

学习内容

课时

学会尊重

活动一：每个人都应得到尊重

活动二：尊重自己

活动三：尊重他人

懂得每个人都应得到尊重，认识到尊重对个人及社会的意义，学会尊重自己和他人。

2

学会宽容

活动一：宽容让生活更美好

活动二：拥有一颗宽容心

活动三：和而不同

明白宽容对身心健康的影响，体会宽容对社会和个人生活的意义，理解宽容不是无限度的、无原则的，学会接纳差异、包容不同、和而不同。

2

学会反思

活动一：生活离不开反思

活动二：养成反思好习惯

懂得反思的重要意义，养成反思的好习惯。

2

所需

要的

学习

材料

课本、课件、练习册

课时

名称

学会尊重

课时

2

背

景

分

析

本课教学内容“学会尊重”让学生学会尊重，了解尊重。初步培养学生的尊重意识，引导学生学会尊重，学会理解。

本课引导学生学会尊重，每个人都应得到尊重，尊重自己，尊重他人。生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。要懂得做人要自尊自爱，有荣誉感，愿意反思自己的生活和行为。懂得感恩和基本的礼仪常识；学会欣赏、宽容和尊重他人。

课

时

目

标

政治认同；懂得做人要自尊自爱，有荣誉感，愿意反思自己的生活和行为。

道德修养：懂得感恩和基本的礼仪常识；学会欣赏、宽容和尊重他人。

健全人格：认识到每个人都应当得到尊重。了解尊重自己的意义和具体表现，学会尊重自己。

责任意识：认识到尊重他人是一个人文明素养的体现，学会从语言和行为等方面尊重他人。

评

价

设

计

懂得每个人都应得到尊重，认识到尊重对个人及社会的意义，学会尊重自己和他人。

环节

学与教活动流程

学习工具

与支架

评价及

证据载体

活动一：每个人都应得到尊重

活动二：尊重自己

谈话导入，了解尊重

1.同学们，在这图片中你看到了什么？

2.今天这堂课我们就从发生这一张照片背后的故事说起。（板书：学会尊重）

活动一：联系生活，畅谈尊重

在你心中，哪些人是值得我们尊重的呢？为什么？

谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，却忽视身边默默无闻的人。

找一找，在你的身边有哪些值得尊重的普通人呢？请在你的小组内说一说，讲讲他们的故事。

3、你看每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有生而为人的尊严。

在《中华人民共和国宪法》中就这样规定：

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

所以社会上每一个劳动者都应当得到尊重。（板书：每个人都应得到尊重）

4、如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将有哪些变化呢？（板书：让生活更美好，让社会更和谐）

活动二：创设情境，学会尊重

尊重如此重要，那怎样才能学会尊重，做到尊重呢，我们先从尊重自己谈起。

（一），尊重需要悦纳自己。

1、有个同学叫刘菲，班里开展活动他总是借故不参加，班主任从她写给老师的心语本中得到了原因：我很普通，没有什么优点，无论外表学习还是能力都比不上周围同学。我不想参加班级活动，因为没有同学喜欢自己，我想过几年就得外出打工挣钱，所以学习对我来说可有可无，表姐考上了大学，妈妈让我好好向表姐学习，我脑子笨，这种好事哪会轮到我的头上，我可不做这个白日梦！

思考：刘菲是用什么样的眼光看