2-2真诚坦率很重要 五年级道德与法治上册课件（部编版）.pptx

第二课

学会沟通交流

第2课时真诚坦率很重要;

教学目标

1.懂得真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

2.学会在与他人交流沟通时主动换位思考，理性解决分歧。3.能够尊重他人与自己的不同。;

探究分享

学校马上就要召开秋季运动会了。王老师说我们进入高年级了，这次运动会开幕式的班级展示就由我们自己决定。在入场式服装问题上，有的同学提出不穿校服，因为全校都一样，无法突出班级的特点；有的同学认为，运动会不同于艺术节，整齐最重要……;

讨论完成，小组代表总结发言

他的想法：

他的想法：

他的想法：

他的想法：;

我觉得都不好。

一味接受别的同学的看法，没有主

我没想法，我听大家的。见，人云亦云，也不利于问题的解决。

对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率地沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。我们一起来学习一下，如何做到真诚坦率地沟通吧!;

思考：在“换位三部曲”的引导下，现在你想出的解决方法是什么?可能有怎样的结果?

可能的结果：大家都思考了对方观点的合理性，达到了高度的理解，最后经过投票解决了此事。;

活动流程：

1.邀请四位同学分别扮演小军、晓东、娟娟和佳佳。

2.四位同学根据对话分析各自角色在讨论过程中表达方式的特点。3.四位同学合理想象，进行情景再现。;

有没有想过大家也很想知

道你的解法呢?;

你觉得还有比课代表的解法更简便的吗?;

●●

你觉得大家都愿意听你的吗?;

锻炼表达

娟娟

表达不清

养成写下自己的想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力。;

真诚交流需要尊重他人表达自己观点的权利，对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表达，这样，有助于我们了解他人的意见。

交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊;

遇到学习难题的王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的

思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。;

探究分享

不同的态度，可能的后果有什么不同呢?;

没有让王小佳自由而完整地表述

尊重他人表达自己观点的权利

试图改变别人，让别人跟自己保持一致

尊重他人与自己的不同;

在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己

和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。;

■我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。所以，我们要正确对待不同的看法，真诚坦率地交流，在沟通中解决问题，获得友谊和成长。;

“简单拒绝”或“一味接受

”都不利于问题解决

敢于表达

善于表达

尊重他人表达自己观点的权利尊重他人与自己的不同;

和同学真诚坦率地沟通一次，了解同

学眼中自己的缺点，并讨论该怎么改正。;

感谢聆听!