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语文核心素养下提升学生思维能力策略探究
目录
语文核心素养下提升学生思维能力策略探究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、语文核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1语文核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2语文核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3语文核心素养与思维能力的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、提升学生思维能力的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1创设问题情境，激发学生思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.1问题情境的类型与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1.2如何创设有效的问题情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2引导学生进行逻辑推理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.1逻辑推理的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2.2逻辑推理的方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3培养学生的批判性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3.1批判性思维的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3.2如何培养批判性思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.4激发学生的创造性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.4.1创造性思维的内涵与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.4.2激发创造性思维的方法与途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、策略实施与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.1教学策略的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.1.1教学目标的设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.1.2教学方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.1.3教学评价的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.2案例分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.2.1典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2.2案例中的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2.3案例的启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.3研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
语文核心素养下提升学生思维能力策略探究（2）．．．．．．．．．．．．．．．39
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．
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