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人教版高中语文必修下册第二单元第4课窦娥冤(节选)课件.ppt

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    把握和分析戏剧冲突1.从戏剧情节入手,把握冲突。(1)从场次入手。(2)从情节的线索入手。2.从人物关系入手把握冲突。戏剧里面涉及哪些人物?人物与人物之间具有怎样的关系?人物与人物之间是否有利害关系?主要从这些方面把握戏剧冲突。第二单元文学阅读与写作4窦娥冤(节选)1品读相关细节,鉴赏戏剧的语言和人物形象,培养戏剧鉴赏能力。2探讨作品主题,认识当时社会黑暗和统治者残暴的现实,提升对社会的认知能力。文本知识解读一、走近作者关汉卿(约1230—约1300),号已斋叟,大都(今北京

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