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一年级下册数学全册重难点知识汇总
第一部分:认识图形
一、认识图形
1、图形可分为:(1)平面图形;(2)立体图形
(1)平面图形:
正方形长方形三角形圆平行四边形
(2)立体图形:
长方体正方体圆柱球
⚽
二、平面图形的拼组
(1)区分正方形和长方形
长方形的特点:相对的两条长边相等;相对的两边短边相等。
正方形的特点:四条边长度都相等。
正方形(四条对称轴)长方形(两条对称轴)
(2)常见拼组:
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
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②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。
④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以
拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。
⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方
体至少需要8个小正方体。
⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼
成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。
三、立体图形的拼组
(1)区分正方体和长方体
长方体:有6个面,相对的面相同。
正方体:有6个面,每个面都相同,都是正方形。
(2)常见拼组
①两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。
②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
四、七巧板
①一个七巧板有(7)块,一共有(3)种图形。
②有(1)个正方形、(1)个平行四边形、(5)个三角形。
③两个大三角形一样大,是最大的图形。
第2页,共13页
④两个小三角形一样大,是最小的图形。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者
最后面被遮掉的小正方体。
第二部分:100以内数的认识
一、知识点
1、10个十是100,读作一百。100是由10个十或100个一
组成,它是一个三位数。
2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五
个的数,十个十个的数。
3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
4、读数和写数,都从高位起。
当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位。
5、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子和这个数的
个位、十位、百位上的数字相对应。
6、只有个位的数是一位数,如5、7、2;最大的一位数是9。
有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是10,
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最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数,如100。
100是最小的三位数。
7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有
几个十。反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,
十位上就是几。
8、数的顺序《百数表》
百数表数的规律:
横排:十位数字不改变,个位数字依次增大。
竖排:个位数字不改变,十位数字依次增大。
9、两位数比较大小
数位相同,先比十位,十位上大的数就大;
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十位相同,再比个位,个位大的数就大。
10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法
大数比小数多得多或多一些,小数比大数少得多或少一些。
两个数相差很大时就用多得多,少得多。
相差很小时就用多一些,少一些。
例如:37634
相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37
少得多。
37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些。
第三部分:认识人民币
一、基础概念
1、人民币的分类:纸币、硬币
2、人民币的面值:100元、50元、20元、10元、5元、1元、
5角、1角、5
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