承传中华传统文化爱国教育课件.pptx

承传中华传统文化爱国教育课件

感恩、珍惜、积极、乐观

;;

?天水围屋邨学校

?基层家庭为主;;

?本校2001年创校至今23年

?办学团体：为香港普通话研习社，推广普通话的民间团体，创社至今48年。

?学生是学校办学的中心点，相信每一位孩子都能够闪耀发亮。

?普小提供优质的教学、多元化的活动以及关爱的学习环境

?校训：「敏思慎行、坚毅进取」;

香港普通话研习社科技创意小学

特色;;

2023-2024

实践：传承文化、爱国爱港;

理念

习近平主席在给香港培侨中学学生的回信中，激励全港学校，要积极推动在课堂以外安排更多不同类型活动给学生，引导青少年深入了解国家历史文化和现实国情，强化他们的家国情怀、国家观念和国民身分认同。故此，在小学校园内积极推动爱国爱港教育，将爱国爱港精

神化作行动，薪火相传，是理所当然的更是迫切的。;

目的

通过爱国爱港教育，塑造学生良好的个人品德，从而传承优良的中华文化。;;

日期;

爱国爱港

薪火相传

●;

管理与组织;

管理与组织

u训辅组、生活教育组及国家安全及国民教育工作小组拟定计划，监察施行情况及成效

u各科组透过「策划—推行—评估」推展「爱国爱港、薪火相传」教育活动及计划及提升效能

u人事管理

u教职员培训;;

?自二零零一年创校至今，除了英语科外，其他所有科目都是

以普通话为主要授课语言。早会活动以及平日宣布事项，都是以普通话进行的，有效营造普通话的学习气氛，令学生感觉到自己就生活在国家当中，对国家产生亲切感，有助提升学生对国民身份的认同。

?我们同时还会为一年级新生的家长举办普通话班。;

德育及生活教育;

?本校德育及生活教育课使用自行编写的校本教材，根据教育局德育及公民教育的学习范畴、学校关注事项及学生发展需要，每年调整课题、开发教学资源、优化校本德育课程。

?本年度以十大价值观爲主线，着重把「承传文

化．爱国爱港」的课题贯穿于课程中。透过常规课堂培养学生正确品德，透过校本辅导活动，巩固学生所学知识???

?本年度下学期再把十大价值观改致十二大价值观;

。;

?重新设计了二、四年级校本教材

?预期分三阶段优化校本德育课程有关《宪法》、

《基本法》、《国安法》之内容;

?开学礼前由班主任向学生介绍、解释「我的行动承诺」行动内容，鼓励学生以此作爲自己的行动目标，并一同于行动宣言上签名。

?每班选出2名代表，带领全体同学一;

?继续参与「我的行动承诺」活动，本年度以「感恩珍惜，积极乐观—承传文化．爱国爱港」作爲本校行动承诺主题。;

?根据「行动承诺」目标设计活动小册子，分别列出「爱国爱港、传承中华文化」的具体要求和目标，爲学生提供行爲准则，成为学生行动依据(学生也可因应自己的能力及需要,为自己订立;

行爲，并完成相关主题的图文日记。;;

为使学生全面了解杭州亚运的绿色、智能和创新特点，并近距离感受香港代表队的备战过程，德育组发送全体信息鼓励全校师生及家长收看节目。

本校一位教师代表港队出征杭州亚运会，学校特请她回港后为四至六年级学生做「我是一位老师，也是一位运动员」的主题周会。学生不但近距离感受老师的风采，更令他们深刻理解「更快、更高、更强」的奥林

匹克精神，建立自信乐观、不畏挑战、为国争光的信念。;

?每逢农历新年、清明节、重阳节等传统节日，学校会于德育课堂教导学生节日的由来及含意，感恩先辈的付出，珍惜今天美好生活。

?每年的父、母亲节前夕，安排全校学生于体验学习课中，亲手制作小礼物及书写心意咭，让学生向父、母亲表达心意，宣传孝道，传承中华孝亲之美德。;

本年度中文科于各级新增《中华经典读本》、

《三字经》;六年级设增润教材《文言文初探》等内容。通过学习优秀古诗文增进学生的中华文化知识，感受中文之美。;

?常识科在教室及校园设立时事板报板，张贴和祖国相关的时事新闻，定时更新；带领学生参观香港历史博物馆、故宫等等。

?帮助学生有系统地了解祖国，认识历史。;

?音乐科本年度不但参加了「香港中乐团赛马会中国音乐教育及推广计划」，还参加了西九文化区「粤目赏心」校本创意课程发展项目。

?让学生有更多机会欣赏中华传统音乐独特的音韵节律，从体验中增加对国家的认同感。;

安排学生10月13日在高山剧场参加

「闹龙宫之夺宝」粤剧教育工作坊。;;

视觉兿术科透过文字画、水墨画、青花

瓷、纸雕、皮影戏等误程，让学生学习

中国传统兿术、探索非遗