动起来 更精彩（说课稿）全国通用四年级下册综合实践活动[001].docx

动起来更精彩（说课稿）全国通用四年级下册综合实践活动

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教学内容

本节课内容选自《综合实践活动》四年级下册，主要围绕“动起来，更精彩”这一主题展开。通过组织学生参与多种体育活动，培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高学生的身体素质和团队协作能力。具体内容包括：跳绳、踢毽子、篮球基本技巧等。

核心素养目标

1.培养学生健康意识，认识到体育锻炼对身心发展的重要性。

2.提升学生的运动技能，发展学生的协调性和灵活性。

3.增强学生的团队合作精神，学会在集体活动中相互协作、互相鼓励。

4.培养学生积极向上的生活态度，激发学生参与体育活动的兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点

①确保学生掌握跳绳、踢毽子、篮球基本技巧的正确方法，通过示范、练习、纠正错误等环节，使学生能够独立完成动作。

②引导学生积极参与体育活动，培养他们对运动的兴趣，提高学生的运动参与度和锻炼效果。

2.教学难点

①帮助学生克服运动中的畏难情绪，鼓励他们在遇到困难时勇于尝试，不怕失败，培养他们的自信心和毅力。

②在集体活动中，引导学生学会与他人合作，协调配合，共同完成任务，提高学生的团队协作能力。

③培养学生自我保护意识，确保在运动过程中注意安全，避免发生意外伤害。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的示范和讲解，让学生了解运动技巧的基本要领。

2.实践法：组织学生进行实际操作，通过反复练习来掌握运动技能。

3.小组合作法：让学生在小组内互相学习、互相帮助，共同提高。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示运动技巧图片和视频，直观教学。

2.教学软件辅助：使用体育教学软件，进行互动练习和游戏，提高学习兴趣。

3.实物教学：使用跳绳、毽子、篮球等实物，让学生亲身体验，加深理解。

教学过程设计

教学时间：45分钟

一、导入环节（5分钟）

1.开场白：同学们，你们喜欢运动吗？为什么？

2.情境创设：播放一段学生进行户外运动的视频，激发学生兴趣。

3.提出问题：视频中同学们都进行了哪些运动？你们能说出它们对身体有什么好处吗？

4.引导学生思考：今天我们来学习一些有趣的体育活动，看看它们如何让我们动起来，更精彩！

二、讲授新课（20分钟）

1.跳绳技巧讲解（5分钟）

-教师示范正确的跳绳姿势和动作要领。

-学生跟随教师动作，模仿练习。

2.踢毽子技巧讲解（5分钟）

-教师示范正确的踢毽子姿势和技巧。

-学生分组练习，互相指导。

3.篮球基本技巧讲解（10分钟）

-教师讲解投篮、运球等基本技巧。

-学生分组练习，教师巡回指导。

三、巩固练习（10分钟）

1.跳绳练习（3分钟）

-学生分组进行跳绳练习，教师巡视指导。

2.踢毽子练习（3分钟）

-学生分组进行踢毽子练习，教师巡视指导。

3.篮球技巧练习（4分钟）

-学生分组进行投篮、运球练习，教师巡视指导。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，刚才的练习中，你们觉得哪个运动最有趣？为什么？

2.提问：在学习这些运动技巧的过程中，你们遇到了哪些困难？是如何克服的？

3.提问：你们认为参加体育锻炼有哪些好处？

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师与学生互动：邀请学生分享自己在运动中的趣事或心得体会。

2.小组讨论：让学生分组讨论，探讨如何将所学运动技巧应用到日常生活中。

3.教师总结：对学生的讨论进行点评，强调体育锻炼的重要性。

六、拓展活动（5分钟）

1.组织学生进行一个小型的体育比赛，如跳绳比赛、踢毽子比赛等。

2.鼓励学生创新运动方式，发挥想象力，设计新的体育活动。

教学总结：

本节课通过多种教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习了跳绳、踢毽子、篮球等运动技巧。在课堂教学中，注重学生参与度，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神和运动技能。同时，引导学生关注体育锻炼的重要性，培养学生的健康意识。通过课堂提问、师生互动等环节，实现教学双边互动，提高教学效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-体育运动历史介绍：通过介绍跳绳、踢毽子等传统运动的历史背景和发展历程，增强学生对这些运动文化的了解。

-体育锻炼与健康知识：提供关于体育锻炼对身心健康的益处，包括增强体质、提高免疫力、改善心理健康等方面的知识。

-体育运动项目介绍：介绍多种体育项目，如乒乓球、羽毛球、足球等，让学生了解不同运动的特点和技巧。

-体育明星事迹：分享体育明星的励志故事，激发学生的运动热情和追求卓越的精神。

2.拓展建议：

-家庭体育活动：鼓励学生在家庭中与家人一起进行跳绳、踢毽子等运动，增进亲子关系，同时培养运动习惯。

-学校体育社团：建议学生参加学校的体育社团，如篮球俱乐部、田