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核心素养视域下的“项目式”课堂教学实践之我见

目录

核心素养视域下的“项目式”课堂教学实践之我见（1）．．．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）核心素养与课堂教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、“项目式”教学模式探析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）项目式教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）项目式教学的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、核心素养视域下“项目式”课堂教学实践案例分析．．．．．．．．．．12

（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、实施策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）教师角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）学生能力的培养与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）家校合作与社会资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

六、结论与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

核心素养视域下的“项目式”课堂教学实践之我见（2）．．．．．．．．．24

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）核心素养与课堂教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、“项目式”教学模式解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）项目式教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）项目式教学的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、核心素养视域下“项目式”课堂教学实践策略．．．．．．．．．．．．．．35

（一）明确教学目标，注重素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）设计丰富多样的项目内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）实施有效的教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（四）评价与反馈机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

五、典型案例分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．