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防治结核守护健康调查问卷分析报告

肺结核（TB）是由结核杆菌侵入人体后引起的长期严重危害人民群众身体健康的慢性传染病，目前我国的医疗技术能够极大程度的治愈肺结核，但更应做好防护，守护健康。为在广大青年学生群体中宣传推广肺结核防控知识，北语红会设计了此次问卷调查活动，并得到了大家的积极响应。以下是此次问卷调查的结果统计以及数据分析。

一、对于肺结核的基本认识

调查结果显示，有81%以上的学生认为肺结核是一种可治愈的严重传染病，但仍有9%左右的学生认为不能治愈。

（关于“肺结核可治愈”的认同情况

的统计图）

同时，有51%的学生认为连续咳嗽、咳痰两周以上应考虑为结核病，有30%的学生认为连续咳嗽、咳痰两周半以上才应考虑为结核病，可见学生们对于肺结核症状还是有所了解的，除此症状以外，肺结核还会存在胸闷、胸痛、咳血、食欲降低、体重下降等症状。

（关于“连续咳嗽、咳痰几周以上

应该考虑为结核病”的了解情况统计图）

肺结核是呼吸道传染病，患者通过咳嗽、打喷嚏喷出带有结核杆菌的飞沫，健康人吸入后引起感染。我们很高兴看到，绝大多数学生能够正确的了解肺结核的感染途径，这有助于我们正确防治结核，减少对结核的恐慌，从而能够积极主动检测治疗，进一步减少传染发生。

（关于“肺结核主要以哪种途径传播”

的回答情况统计图）

目前国际上也一直在进行肺结核防治宣传，将每年的3月24日设置为“世界防治结核病日”，通过科学宣传，让大众对于肺结核的了解更加深刻，更好响应“你我共同努力，终结结核流行”的口号。

二、如何发现并治疗结核

通过调查统计图显示，有75%的学生在发现周围有人咳嗽老不好后，能够敏锐的将此与结核病联系起来，仅有少数同学表现为不留意或是不考虑，并且有绝大多数的学生对待肺结核患者时，能够持有正确积极的态度，建议他们隔离治疗，相信一段时间治疗后患者能够和正常人一样。

（关于“周围人如果咳嗽是否会怀疑是肺结核”的回答情况统计图）

（关于“如果身边的人患肺结核如何对待”

的回答情况统计图）

通过对肺结核症状的初步了解，我们能够判断自己的身体情况，从而通过科学是检测方式如结核菌素实验、影像学等，确认自己的身体情况，更好的开展治疗流程。有85%以上的同学正确的知道当出现疑似肺结核时应去结核病定点医疗机构接受治疗。肺结核的治疗主要通过药物治疗，遵从“早期、联合、规律、全程和适量”的原则，预防耐多药肺结核的出现，用药期间定期复查，减少药物对神经系统和肝脏等器官的毒副作用，更好的帮助患者痊愈。

（关于患病后治疗途径的选择统计图）

肺结核可防可治，按照医生的要求规范治疗，绝大多数患者都可以治愈，早发现早治疗，自己恢复健康，同时保护他人。青年学生应积极参加学校预防肺结核教育课、讲座和科普宣传，积极学习肺结核预防知识。

三、肺结核的传染

在我国,近几年肺结核发病率明显下降,目前肺结核发病率据相关机构统计大约在60/100000以内。相关数据统计表明，46.51%的学生正确认识肺结核，将其归在了乙类传染病。仍有超过半数的人并不知道或者错误地将其归为了甲类传染病。对于此情况应强化学生对传染病疾病的分类技能以及加强肺结核的知识宣传活动，正确认识肺结核传染病带来的危害。

（关于“肺结核属于哪种传染病”的

回答情况统计图）

根据下图可以看出，大部分学生能够对传染严重性进行正确的分级。如果患者出现了结核分枝杆菌阳性的情况，可能会在痰液、唾液中携带结核分枝杆菌，当结核分枝杆菌通过呼吸道进入健康人体内后，就可能会出现传染的现象。

（关于“哪种肺结核病人最具有传染性”的

判断情况统计图）

可以看到，几乎所有学生都拥有对肺结核的正确警惕意识与高度防范认知。这可以提高学生对肺结核防治核心信息知晓率和健康行为形成率，促进不良行为的改变。正确意识的形成认同在全社会的肺结核疾病预防控制工作可以发挥重要作用。

（关于“您认为自己有得肺结核的风险吗”问题的回答情况统计图）

四、肺结核防治的宣传

研究报告显示，几乎所有学生都愿意去了解肺结核的预防知识。结合上述内容，学生们更多地倾向于积极地学习并将预防知识用于生活。这有助于提高大学生整体的生活质量，促进健康行为的发展，以及预防和控制疾病、提高健康素养。

（关于是否愿意了解肺结核预防知识

的是非选择统计图）

根据以下两个统计图可以看出，学生们接受肺结核预防知识的宣传方式多样，通过知识讲座学习预防知识的人数最多，而其他方式也十分受欢迎。在当今社会，加强大学生预防教育具有极其重要的意义。大学生作为社会的新生力量，他们的安全问题不仅事关个人生命财产安全，也关乎整个社会的稳定与发展。因此，学生们需要受到多方面的宣传影响，牢固树立预防知识并且会在突发情况时进行运用。

（关于肺结核知识宣传接受形式的选择统计图）

（关于肺结核知识宣传形式的偏好选择统计图）

肺结核是一种全球