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《体育（与健康）课程原则》简介;教学目的;重要内容;一、课程性质;二、课程的价值;三、课程的基本理念;四、课程的目的;（一）课程总目的;叶圣陶说：
什么是教育，简朴一句话，就是要培养良好的习惯。
洛克说：
实际上,一切教育都归结为养成小朋友的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。;（二）学习领域目的;1.运动参与目的;2.运动技能目的;3.身体健康目的;心理健康目的;社会适应目的;四、课程的目的;（三）水平目的;五、新课标与旧大纲的比较分析;1.指导思想不一样;2.目的体系不一样;3.学习领域不一样;4.学段不一样;5.内容原则不一样;6.教课时数规定不一样;7.评价措施不一样;复习思索题
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