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秋学期小学教导处工作参考计划

2020年秋学期已经开学了，我校教诲处在上级的领导指示下，按照相关的文件要求，依照我校的详细工作部署，制订工作如下：

一、指导思想

以十七大报告为指导，认真贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深化开展教学、教研活动，加强教学质量治理和教学过程治理，不断深化教育教学改革，全面施行素养教育，提升我校教育教学质量。

二、德育工作

贯彻党和国家的思想、主旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地点的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展合适青年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。

三、本学期教学工作与开展目的：

1、以课改为中心，组织老师认真学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。

2、强化教学常规治理和质量认识，在全面落实素养教育质量的根底上，加强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步加强老师队伍建立，大力培养青年骨干老师，努力造就一支师德高尚，业务精良的老师队伍。

四、教学常规治理

1、抓“三率”，抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生，要求班主任找清缘故。并家访发动，落实人员责任，绝对确保辍学率不超过1%。

2、严格执行课程打算，教学人员必须严格恪守课程打算，按课表上课，学校每周安排老师值周巡查；

3、教诲处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进展情况小结。

4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与修改情况进展检查，及时进展情况小结。

5、注重毕业班工作，全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经历教训，制订实在可行的毕业班工作打算和措施。毕业班老师要深化研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。

6、组织好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科老师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。

7、以新课程下的教学为中心，以青年老师为重点，依照“边培训、边研究、边开发”的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探究施行于新课程改革相习惯的教学方法，使我校老师的整体素养再上一个新的台阶。组织老师业务学习与接着教育学习。

8．认真抓老师备课、改作、辅导等工作，定期检查老师备课。改作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业；数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练，老师改后讲评。

9．建立老师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学。每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，老师间听课不少于15节。

五、做好期末工作总结。