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语文教学如何培养学生的学科核心素养
目录
一、语文教学与学科核心素养概述.............................3
1.1语文教学的目标内涵.....................................3
1.1.1传统语文教学目标.....................................4
1.1.2新课改下语文教学目标的转变...........................5
1.2学科核心素养的概念界定.................................7
1.2.1核心素养的基本概念...................................7
1.2.2语文学科核心素养的独特性.............................8
二、当前语文教学中学生学科核心素养培养的现状分析...........9
2.1教学理念方面..........................................10
2.1.1现有教学理念的优势..................................12
2.1.2教学理念中存在的问题................................13
2.2教学方法层面..........................................14
2.2.1常用教学方法及其对学生素养的影响....................15
2.2.2教学方法存在的不足之处..............................16
2.3学生学习情况..........................................17
2.3.1学生在核心素养培养中的主动参与度....................18
2.3.2学生学习过程中遇到的困难与挑战......................19
三、语文教学中培养学生学科核心素养的有效策略..............20
3.1更新教学理念,注重素养导向............................21
3.1.1转变教师的教学观念..................................22
3.1.2强化素养导向的教学设计..............................23
3.2创新教学方法,促进素养发展............................24
3.2.1运用情境教学法......................................25
3.2.2探究式学习法的应用..................................27
3.3优化评价体系,全面考量素养............................28
3.3.1多元化的评价主体....................................29
3.3.2综合性的评价内容....................................30
四、语文教学中学科核心素养培养的典型案例分析..............31
4.1古诗文教学中的素养培养................................32
4.1.1古诗文教学案例展示..................................33
4.1.2案例中学生素养的发展体现............................34
4.2现代文阅读教学中的素养培养............................35
4.2.1现代文阅读教学案例..................................37
4.2.2学生素养培养成果评估................................37
五、未来语文教学中学科核心素养培养的展望..................39
5.1技术融合下的教学新模式................................40
5.1.1数字化教学资源的利用................................41
5.1.2虚拟现实等新技术在教学中的应用前景..................42
5.2国际视野下的素养培养比较..............................43
5.2.1国内外语文教学素养培养的差异........................45
5.2.2借鉴国际经验推动本土素养
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