统编本初中语文单元整体教学的实践与反思.docx

统编本初中语文单元整体教学的实践与反思

目录

统编本初中语文单元整体教学的实践与反思（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、统编本初中语文教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1教材总体架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2单元整体设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3课文内容与教学价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、单元整体教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2教学内容整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4教学过程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、单元整体教学案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、单元整体教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1学生学习效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2教师教学效果反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1教学资源匮乏问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2教师专业素养不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3学生学习积极性不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.1加强教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2提升教师专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3激发学生学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

统编本初中语文单元整体教学的实践与反思（2）．．．．．．．．．．．．．．．38

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

单元整体教学理念与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.1单元整体教学的概念及特点．．