《1.1 探寻植物王国》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动安徽大学版.docx

《1.1探寻植物王国》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动安徽大学版

一、课程基本信息

1.课程名称：《1.1探寻植物王国》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

学生在《1.1探寻植物王国》的学习中，将培养观察、探究和实践能力，增强对自然界的认知兴趣。通过实地观察和资料搜集，提升信息处理和问题解决能力，同时发展科学探究精神和团队合作意识，培养尊重生命、热爱自然的情感态度。

三、学情分析

三年级学生正处于好奇心旺盛、求知欲强的阶段，他们对自然界中的植物充满了兴趣。在知识方面，学生对植物的基本形态和生活习性有一定的了解，但缺乏系统性和深入的认识。在能力方面，学生的观察能力和初步的探究能力有所发展，但独立思考和解决问题的能力尚需培养。在素质方面，学生的团队合作意识、环保意识和创新精神有待加强。

行为习惯上，部分学生在课堂上可能存在注意力不集中、参与度不高等问题，这可能会影响课程的学习效果。对《1.1探寻植物王国》这一课程的学习，学生的兴趣和参与度将对教学目标的实现产生直接影响。因此，教师需要充分了解学生的个体差异，通过多样化的教学方法和互动环节，激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与到植物探索的活动中来，从而提升他们的综合素养。同时，教师还需关注学生的行为习惯，培养他们良好的学习态度和团队合作精神，为后续的学习打下坚实的基础。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《1.1探寻植物王国》教材，以便于阅读和参考。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的植物图片、生长周期图表、植物生长视频等多媒体资源，以丰富学生的视觉体验。

3.实验器材：准备种子、土壤、水等实验材料，用于学生进行植物生长实验。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，并准备实验操作台，以便学生进行小组合作学习和实验操作。

五、教学过程设计

**导入环节（用时5分钟）**

1.创设情境：播放一段关于自然风光和植物生长的视频，引导学生观察和思考，提问：“同学们，你们在视频中看到了哪些植物？它们生长在什么样的环境中？”

2.提出问题：结合视频内容，提出问题：“植物是如何生长的？它们需要哪些条件？”

**讲授新课（用时15分钟）**

1.讲解植物的基本结构：展示植物的结构图，讲解植物的根、茎、叶、花、果实和种子等基本组成部分。

2.植物生长条件：介绍植物生长所需的阳光、水分、土壤、空气等条件，并通过实例说明。

3.植物生长过程：展示植物生长周期图，讲解植物从种子到成苗的过程，强调关键生长阶段。

4.互动提问：提问学生：“植物生长过程中有哪些变化？这些变化是如何发生的？”

**巩固练习（用时10分钟）**

1.小组讨论：将学生分成小组，每组讨论一种植物的生长过程，并记录关键信息。

2.小组汇报：每组选派代表向全班汇报讨论结果，教师点评并纠正错误。

3.实践操作：指导学生进行简单的植物种植实验，观察植物生长变化。

**课堂提问（用时5分钟）**

1.提问：“同学们，通过今天的课程，你们对植物的生长有了哪些新的认识？”

2.提问：“在种植植物的过程中，你们遇到了哪些问题？是如何解决的？”

**师生互动环节（用时10分钟）**

1.教师提问：“为什么有的植物生长得更快？有的植物生长得较慢？”

2.学生回答，教师点评并总结。

3.教师提问：“植物的生长对我们的生活有什么影响？”

4.学生讨论并分享观点，教师引导学生认识到植物对生态平衡的重要性。

**核心素养能力的拓展要求（用时5分钟）**

1.教师引导学生思考：“如果地球上的植物突然消失，会发生什么？”

2.学生讨论并分享自己的观点，教师总结并提出保护植物、爱护环境的重要性。

**总结与作业布置（用时5分钟）**

1.教师总结本节课的学习内容，强调植物生长的基本条件和过程。

2.布置作业：让学生回家后观察家中或附近的植物，记录它们的生长变化，并写下自己的观察日记。

**教学双边互动**

在整个教学过程中，教师应注重与学生互动，鼓励学生提问和表达自己的观点。通过提问、讨论、实验等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的观察、分析和解决问题的能力。同时，教师应关注学生的个体差异，提供针对性的指导，确保每位学生都能参与到教学活动中来。

**教学创新**

在本节课中，教师可以采用以下创新教学方法：

1.利用多媒体资源展示植物生长过程，增强学生的视觉体验。

2.设计小组讨论和汇报环节，培养学生的团队合作能力。

3.引导学生进行实践操作，提高他们的动手能力。

**教学过程流程环节**

1.导入环节：激发学生学习兴趣，引入课题。

2.讲授新课：讲解植物生长的基本知识和过程。

3.巩固练习：通