三年级道德与法治上册 第四单元 家是最温暖的地方 4.12 家庭的记忆说课稿 新人教版.docx

三年级道德与法治上册第四单元家是最温暖的地方4.12家庭的记忆说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以“家庭的记忆”为主题，旨在引导学生回顾家庭生活中的美好时光，培养对家庭的感恩之情。通过图片、视频等多种形式，让学生感受家庭的温暖和亲情的力量，激发学生热爱家庭、珍惜家庭的情感。同时，结合三年级学生的认知特点，引导学生学会表达对家人的感激之情，为构建和谐家庭奠定基础。

核心素养目标

1.培养学生尊重家庭、珍惜亲情的价值观念。

2.提升学生表达感恩、传递情感的能力。

3.增强学生传承家庭记忆、弘扬家庭文化的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经对家庭的概念有了初步的了解，能够识别家庭成员，知道家庭是人们情感依托和成长的地方。但对于家庭记忆的内涵、家庭文化传承等方面的知识了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对家庭生活充满好奇，对家庭成员之间的关系和情感表达有着浓厚的兴趣。他们具备一定的观察力和想象力，能够通过图片、故事等形式来感受家庭的温暖。学生的学习风格以形象思维为主，通过直观、生动的教学方式更容易激发他们的学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解家庭记忆的内涵时可能遇到困难，因为他们可能缺乏对家庭历史和文化的了解。此外，表达对家人的感激之情可能让学生感到害羞或不自然，需要教师引导和鼓励。在课堂上，如何引导学生积极参与讨论，分享自己的家庭记忆，也是一个挑战。

教学资源

-多媒体设备：电脑、投影仪

-图片资源：家庭照片、家庭成员卡通形象图片

-视频资源：家庭生活片段、亲子互动视频

-手工材料：彩纸、画笔、剪刀

-教学手段：小组讨论、角色扮演、情感表达活动

教学过程

一、导入新课

（1）教师：同学们，今天我们要一起走进一个特殊的地方——家。家，是我们最温暖的港湾，今天我们就来聊聊家庭的故事。

（2）学生：家，是我们生活的地方，有爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有亲爱的兄弟姐妹。

二、新课导入

（1）教师：同学们，你们还记得自己小时候的家庭记忆吗？比如，爸爸妈妈给你讲过的故事，爷爷奶奶做的美味佳肴，兄弟姐妹之间的欢乐时光。

（2）学生：我记得爸爸给我讲过的《白雪公主》的故事，妈妈做的红烧肉特别好吃，我和哥哥姐姐一起玩耍很快乐。

三、课文主旨内容探究

（1）教师：今天我们要学习的课文是《家庭的记忆》，让我们一起看看，课文中的家庭记忆有哪些？

（2）学生：课文中的家庭记忆有爸爸的微笑、妈妈的温柔、爷爷的教导、奶奶的关爱。

四、全文侧重点突出

（1）教师：通过阅读课文，我们知道了家庭的记忆有很多，那么，这些记忆对我们来说有什么意义呢？

（2）学生：家庭的记忆让我们感受到家庭的温暖，让我们懂得珍惜亲情。

五、实际教学内容

（1）教师：接下来，我们来完成一个任务。请同学们分成小组，讨论一下：在你的家庭中，有哪些值得珍藏的记忆？

（2）学生：（分组讨论，分享家庭记忆）

六、小组讨论

（1）教师：同学们，请各小组派代表分享你们小组的家庭记忆。

（2）学生：（各小组代表分享，如：妈妈的生日、爸爸的戒烟、爷爷的书法作品等）

七、情感表达活动

（1）教师：现在，请同学们拿起手中的彩纸和画笔，为你的家庭记忆画一幅画，或者写一首诗，表达你对家人的感激之情。

（2）学生：（学生创作，如：为妈妈的生日制作贺卡、为爸爸的戒烟写一首诗等）

八、展示与分享

（1）教师：请同学们将自己的作品展示给大家，分享你的家庭记忆和感激之情。

（2）学生：（学生展示作品，分享家庭记忆）

九、总结与反思

（1）教师：通过今天的课程，我们了解了家庭的记忆，感受到了家庭的温暖。希望大家在今后的生活中，珍惜亲情，关爱家人。

（2）学生：是的，我要更加珍惜和家人的时光，让他们感受到我的爱和感激。

十、课后作业

（1）教师：请同学们回家后，和爸爸妈妈、爷爷奶奶聊一聊家庭的故事，记录下来，下节课分享。

（2）学生：好的，我会和家人一起聊聊家庭的故事，记录下来，分享给大家。

知识点梳理

1.家庭的定义与作用

-家庭是人们情感依托和成长的地方。

-家庭是社会的基本单位，承担着教育、抚养、赡养等功能。

2.家庭成员的认识

-父亲、母亲、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。

-家庭成员之间的关系，如亲情、友情、爱情等。

3.家庭记忆的重要性

-家庭记忆是家庭文化传承的载体。

-家庭记忆有助于增强家庭成员之间的情感联系。

4.家庭记忆的内容

-家庭生活片段：如生日庆祝、节日团聚、日常相处等。

-家庭故事：如家族传说、长辈教诲、个人成长经历等。

-家庭物品：如家传物品、照片、信件等。

5.表达家庭感激之情的方法

-通过言语表达：如感