第十一课时　勇担社会责任(第三单元).pptVIP

八年级上册第十一课时勇担社会责任（第三单元）【思维导图】【要点归纳】1．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。2．我们要做一个负责任的公民，承担责任不言代价与回报。3．我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。4．关爱他人是一门艺术，要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。5．服务社会体现人生价值，促进我们全面发展。6．服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；需要我们积极参与社会公益活动；需要我们热爱劳动，爱岗敬业。知识点1责任1．责任的含义及来源(1)含义：一个人分内应该做的事情。(2)来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2．角色与责任的关系(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。3．青少年承担责任的表现(1)对自己负责：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。(2)对他人和社会负责：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。4．承担责任的意义(1)对自己：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(2)对他人：只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(3)对社会：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。知识点2做负责任的人1．★承担责任的代价与回报(1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。(2)回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2．怎样做一个负责任的公民(1)承担责任不言代价与回报。(2)合理选择责任。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。(3)面对非自愿选择的责任：要自觉承担相应的责任。(4)努力提升自身素质，增强履行责任的能力。(5)增强社会责任感，培养责任意识，对自己的行为负责，对他人负责，对集体负责，对社会和国家负责。知识点3关爱他人1．关爱他人的意义(为什么说关爱他人是一种幸福)(1)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。(2)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。(3)对自己：关爱他人，收获幸福。2．★怎样关爱他人(1)要心怀善意。(2)要尽己所能。(3)要讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。知识点4服务社会1．★服务社会对个人成长的作用(为什么要服务社会)(1)服务社会体现人生价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。2．★我们应如何服务和奉献社会(1)需要我们青年担当责任。(2)需要我们积极参与社会公益活动。(3)需要我们热爱劳动，爱岗敬业。3．中国共产主义青年团的性质、作用(1)性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。(2)作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。考点1做负责任的人(5年2考)突破1[2023·铜仁]“哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明()①承担责任仅仅是为他人付出②是为了履行岗位职责的无奈之举③自觉承担责任不言代价与回报④每一种角色都意味着承担相应的责任A．①②B．①③C．②④D．③④考点2关爱他人(5年0考)突破2[2024·滨州]在断水、断电、断网的情况下，带领社区300余名老弱病残居民，让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”感动了无数人，让全国记住了一个地名和一群人，也让我们记住了孟二梅。孟二梅之所以让无数人感动是因为她做到了()①休戚与共，生命至上②宽容他人，赢得社会认可③心怀善意，关爱他人④承担法定职责，履行法定义务A．①②B．①③C．②④D．③④解析：结合题干材料分析，孟二梅之所以让无数人感