Unit 6 The Media Lesson 1 From Page to Screen 说课稿-2024-2025学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第二册.docx

Unit6TheMediaLesson1FromPagetoScreen说课稿-2024-2025学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第二册

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在帮助学生掌握从纸质媒体到电子媒体的变化，提升学生的英语阅读和听说能力。通过学习Unit6TheMediaLesson1FromPagetoScreen，学生将了解媒体发展的历史，提高对现代媒体的认识，并能在实际生活中运用所学知识进行交流。

核心素养目标

培养学生的批判性思维，通过分析媒体从纸质到电子的转型，引导学生辩证看待信息传播方式的变化。提升学生的文化意识，认识媒体在不同文化背景下的影响。加强语言运用能力，使学生能够用英语描述媒体发展，并进行有效的跨文化交流。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解并运用本课的核心词汇，如“media”、“screen”、“publishing”等，通过阅读和听力练习，能够正确识别和描述媒体的变化。

-掌握从纸质媒体到电子媒体的转变过程，包括关键技术和重要事件，例如互联网的普及和智能手机的兴起。

-学习如何用英语撰写简短的新闻报道或评论，能够结合课本中的实例进行模仿和创作。

2.教学难点：

-理解媒体转型背后的社会和文化因素，例如数字化对传统媒体的影响，以及这种影响在不同国家和地区的表现差异。

-分析媒体内容的多样性和复杂性，识别不同媒体类型（如新闻、娱乐、广告等）的特点和潜在问题。

-在口语和写作中，学生可能难以准确地表达对媒体转型的个人观点和批判性思考，需要教师提供具体的指导和反馈。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、电子白板

-课程平台：北师大版高中英语选择性必修第二册电子教材平台

-信息化资源：多媒体课件、相关新闻视频、媒体转型案例文档

-教学手段：实物展示（如报纸、杂志、电子设备）、角色扮演、小组讨论

教学过程

1.导入新课

-老师开场白：同学们，今天我们要一起探讨一个非常有意思的话题——媒体的发展。大家想想，我们现在生活中离不开的媒体有哪些？是报纸、杂志，还是电视、网络？它们对我们生活的影响有多大？

-学生活动：学生自由发言，列举自己熟悉的媒体类型。

2.预习新课

-老师提示：请大家先阅读课本中的相关内容，思考以下几个问题：

a.媒体的发展历程是怎样的？

b.从纸质媒体到电子媒体，发生了哪些变化？

c.这种变化对我们的生活和思维方式产生了什么影响？

-学生活动：学生预习课文，思考并记录下自己的答案。

3.课文主旨内容探究

-老师引导：现在，我们一起来探讨这些问题。

a.媒体的发展历程（重点：从纸质媒体到电子媒体的转变）

-老师提问：请大家结合课本，说说媒体的发展历程。

-学生回答：学生分享自己预习时的发现，如印刷术的发明、互联网的普及等。

-老师总结：老师对学生的回答进行总结，强调电子媒体在近年来的快速发展。

b.从纸质媒体到电子媒体的变化（重点：电子媒体的特点）

-老师提问：同学们，电子媒体与纸质媒体相比，有哪些特点？

-学生回答：学生分享自己预习时的发现，如便携性、互动性、时效性等。

-老师总结：老师对学生的回答进行总结，强调电子媒体的优势和不足。

c.媒体变化对生活和思维方式的影响（重点：影响与反思）

-老师提问：同学们，媒体的变化对我们生活和思维方式产生了哪些影响？

-学生回答：学生分享自己预习时的发现，如信息获取方式、交流方式、生活习惯等。

-老师总结：老师对学生的回答进行总结，引导学生反思媒体对我们生活的利弊。

4.课文阅读与理解

-老师提问：接下来，请大家阅读课本中的相关段落，思考以下问题：

a.作者对媒体发展的态度是怎样的？

b.作者认为媒体发展带来了哪些积极和消极的影响？

-学生活动：学生阅读课文，思考并记录下自己的答案。

5.课文讨论与交流

-老师引导：现在，我们来讨论一下这些问题。

a.作者对媒体发展的态度

-老师提问：请大家分享一下自己对作者态度的看法。

-学生回答：学生分享自己预习时的理解，如作者对媒体发展的担忧、期望等。

-老师总结：老师对学生的回答进行总结，强调作者对媒体发展的关注。

b.媒体发展带来的影响

-老师提问：请大家谈谈媒体发展带来的积极和消极影响。

-学生回答：学生分享自己预习时的发现，如提高信息获取速度、加剧信息碎片化等。

-老师总结：老师对学生的回答进行总结，引导学生关注媒体发展的双刃剑效应。

6.课文总结与反思

-老师总结：通过本节课的学习，我们了解到媒体的发展历程、电子媒体的特点以及媒体对我们生活和思维方式的影响。希望大家在今后的生活中，能够更加关