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播音主持作品分析
金叶E-mail:summileaf@163.com
期末试卷题型
◎一、慎空题(7%)
◎二、单项选择题(10%)
◎三、名词解释(15%)
◎四、简答题(24%)
◎五、论述题(44%)
第一章播音主持作品分析的指导意义
◎一、播音主持作品主体的策划艺术
◎1、何谓策划:借助特定信息、素材,为实现某种行为的特定目的、目标而提供的创意、
思路、方法与对策。
◎主持人节目的主要节目形态有杂志型、专访
型、讨论谈话型、晚会型、竞赛游戏型和直播型
第一章播音主持作品分析的指导意义
02、电视策划的理念:
◎首先,分析电视媒介的生存环境;
◎其次,确立电视媒体的整体定位;
◎再次,制定符合实际的战略性对策
0中国电视栏目传播发展现状及趋势包括关注内容生产,贴近观众需求;改良节目编排,提升竞争门槛;打造明星主持,认同个人魅
力。
第一章播音主持作品分析的指导意义
03、节目主持人参与策划的涵义:
◎(1)、狭义上,视角新、立意高、开拓深、介入及时地主持人节目的谋划和组织过程;
◎(2)、主持人节目的“动作策划”,节目风格的定位、宗旨的确立、栏目的设置、节目的思路、具体环节的使用等
◎(3)、广义来讲,包括广告的安排、公关活
动的策划
第一章播音主持作品分析的指导意义
04、节目主持人参与策划的意义
◎(1)、有利于采编播各个环节的紧密合作,提高节目整体水平
◎(2)、有利于节目的有机结合,提高节目整体质量
◎(3)、主持人责任感大大增强,主观能动性得到发挥
o(4)、有利于节目风格多样化,使节目形式更加活泼生动
第一章播音主持作品分析的指导意义
◎3、驾驭艺术的体现:
◎(1)、把握整体基调:确立宗旨;调动情感;把握语调;活用语体;利用音色
◎(2)、推进节目进程,当好现场调度;积极引导,循循善诱;巧借台词
◎(3)、营造节目气氛:
◎(4)、沟通受众,把握嘉宾
第一章播音主持作品分析的指导意义
◎场性思维方式
◎在制作节目时,必须周密思考调动电视的各种表现元素,去完成立体信息场的采集、制作和传播。这种周密的考虑调动电视综合表现元素的思维状态,称为“场性思维方式”
第二章新闻类播音主持作品分析
0第一节直播报道与现场采访
◎一、现场直播报道的意义
◎(一)、采摄传播方式的变革
◎(二)、现代电视传播理念的体现
◎二、现场直播报道的策划
第一节直播报道与现场采访
◎(一)、现场直播报道策划界说
◎在预知新闻事件即将发生时,在充分认识,预测所要报道的新闻事实基础上,以受众的心理需求为依据,以同步报道播出新闻现场及相关背景材料的有机整合为内容,以达到预期传播效果为目的,对报道方式,人员组织,设备调度,摄制播出等诸多环节进行系统筹化精心准备的过程;
第一节直播报道与现场采访
◎(三)、现场直播报道策划要点
◎1、视点的选择
◎2、选择的标准:
◎(1)重要性;(2)独特性;(3)突发性;(4)可看性;
(5)及时性
◎3、叙述手法
第一节直播报道与现场采访
◎4、现场直播报道值得注意的几对关系
◎(1)、现场直播和现场直播报道的关系;◎(2)、形式和内容的关系;
◎(3)、新闻现场和背景材料的关系
◎(4)、演播室主持人和现场记者的关系
第一节直播报道与现场采访
◎(四)、多点直播报道
o1、多点直播报道:概念和含义
◎发生在不同新闻现场的同一新闻事件的全方位、
多侧面的同步报道。这一概念包含以下几个要素:
◎(1)新闻时效——事件发生与新闻播出的时差值为0;
◎(2)现场信号——2个以上;
◎(3)报道方式——现场同步报道;
o(4)单位时间的信息量多于实况转播。
第一节直播报道与现场采访
◎2、多点直播报道,方向和趋势03、多点直播报道,选题和决策
◎新闻价值是新闻事实本身适应社会需求的各种要素的总和
◎不变要素:真实性和新鲜性
◎可变要素,重要性、指导性、接近性、趣味
性
第一节直播报道与现场采访
◎三、出镜记者的现场报道和采访
◎(一)、现场报道的传播方式
◎1、录像型
◎2、直播型
03、静态报道和动态报道
第一节直播报道与现场采访
o(1)、静态直播报道:出镜记者报道时,以
静态身姿出现在电视画面中,以固定姿态面对摄像机镜头,报道重点是记者的有声语言
内容,报道内容与出镜背景之间不存在相互说明的逻辑关系。
o(2)、动
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