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团体心理辅导与中小学团体心理辅导活动;一、什么是团体心理辅导?
;;;;;;(三)团体辅导的优缺陷:
长处12条:
(1)让学生理解并且体验到自己是被其他学生支持的;
(2)让每一种学生可以从与他人的互相关系中找出自己的利益,学生将可以得到单独与指导者接触所不能得到的利益;
(3)鉴别需要尤其予以援助的学生;
(4)增进个别征询;
(5)有益于发展社会性;
(6)可以提供治疗效果、洞察以及更好的适应。;;;二、团体心理辅导的过程;;;;;;;;;三、团体心理辅导的理论与措施;;;;(二)团体心理辅导的措施;;;(三)团体辅导的构造
;(四)团体心理辅导的技术;;(九)团体心理辅导活动需要遵守的规范;三、影响团体辅导效果的原因;四、中小学团体心理辅导;;;;;(二)团体心理辅导活动设计的程序:
;;;;;;(三)中小学团体心理辅导活动的内容;;1.社会适应性辅导:人际关系辅导和训练;?
2.学习与考试辅导:学习习惯、学习爱好、学习措施、学习动机辅导和训练;考试心态调整的辅导和训练;?
3.情意调控自主心理辅导和训练(我的情绪、克服烦恼、控制愤怒、心理、危机、面对挫折)?
4.两性心理辅导和训练;?
5.个性品质与开发潜能辅导和训练;(认识自我、长处和缺陷、自己的外貌、自信体现)?
6.亲子沟通的辅导和训练。
7.职业生涯指导(中学与职业学校)?;;;;;(六)中小学团体心理辅导活动效果的评估
;;(七)中小学团体心理辅导活动的利与弊;;(七)中小学团体心理辅导活动的利弊及注意事项;;;例如:健康融洽的班级心理气氛;(八)小学阶段团体心理辅导任务;(八)小学阶段团体心理辅导任务;;;;;;;
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