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五育学生综合素质评价调查报告

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）调查背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）调查目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）调查方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、学生综合素质评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）评价原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）评价维度与权重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）评价方法与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、五育学生综合素质评价实施情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）德育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

思想道德品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

社会责任与公民意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

道德修养与心理健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）智育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

学业成绩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

创新能力与实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

批判性思维与问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）体育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

体育运动与健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

身体素质与运动技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

增强体质与心理健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（四）美育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

美术鉴赏与表现能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

音乐欣赏与表现能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

文学创作与审美能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（五）劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

劳动意识与习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

实践能力与创新精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

职业素养与社会责任感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

四、调查结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）总体情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）各维度情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

德育方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

智育方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

体育方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

美育方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

劳动教育方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（三）存在问题与原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（四）改进建议与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．