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2025高考数学二轮复习全套考点突破专题03不等式4题型分类-专项训练
1.不等式的性质
(1)对称性:ab?ba.
(2)传递性:ab,bc?ac.
(3)可加性:ab?a+cb+c.
(4)可乘性:ab,c0?acbc;ab,c0?acbc.
(5)同向可加性:ab,cd?a+cb+d.
(6)同向同正可乘性:ab0,cd0?acbd.
(7)同正可乘方性:ab0?anbn(n∈N,n≥2).
2.两个实数比较大小的方法
作差法eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a-b0?ab,,a-b=0?a=b,,a-b0?ab.))(a,b∈R).
3.基本不等式
(1)基本不等式:eq\r(ab)≤eq\f(a+b,2).
(2)基本不等式成立的条件:a0,b0.
(3)等号成立的条件:当且仅当a=b时,等号成立.
(4)其中eq\f(a+b,2)叫做正数a,b的算术平均数,eq\r(ab)叫做正数a,b的几何平均数.
4.几个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).
(2)eq\f(b,a)+eq\f(a,b)≥2(a,b同号).
(3)ab≤(a,b∈R).
(4)eq\f(a2+b2,2)≥(a,b∈R).
5.三个“二次”的关系
判别式Δ
Δ0
Δ=0
Δ0
二次函数的图象
方程的根
有两个不相等的实数根x1,x2(x1x2)
有两个相等的实数根x1=x2=-eq\f(b,2a)
没有实数根
不等式的解集
{x|xx1,或xx2}
{x|x≠-eq\f(b,2a)}
R
6.分式不等式与绝对值不等式
(1)eq\f(f?x?,g?x?)0(0)?f(x)g(x)0(0).
(2)eq\f(f?x?,g?x?)≥0(≤0)?f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.
(3)|x|a(a0)的解集为(-∞,-a)∪(a,+∞),|x|a(a0)的解集为(-a,a).
(一)
不等式的性质
1.常用结论
(1)若ab0,且ab?eq\f(1,a)eq\f(1,b).
(2)若ab0,m0?eq\f(b,a)eq\f(b+m,a+m).
(3)若ba0,m0?eq\f(b,a)eq\f(b+m,a+m).
2.判断不等式的常用方法.
(1)利用不等式的性质逐个验证.
(2)利用特殊值法排除错误选项.
(3)作差法.
(4)构造函数,利用函数的单调性.
题型1:不等式的性质
1-1.(2024高三上·广东·期末)已知,,则的取值范围为(????)
A. B. C. D.
1-2.(2024·全国)若ab,则
A.ln(a?b)0 B.3a3b
C.a3?b30 D.│a││b│
1-3.(2024·山东)若ab0,且ab=1,则下列不等式成立的是
A. B.
C. D.
(二)
比较大小
1.不等式大小比较的常用方法
(1)作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果.
(2)作商(常用于分数指数幂的代数式).
(3)分析法.
(4)平方法.
(5)分子(或分母)有理化.
(6)利用函数的单调性.
(7)寻找中间量或放缩法.
(8)图象法.其中比较法(作差、作商)是最基本的方法.
题型2:比较大小
2-1.(2024·全国)已知,则(????)
A. B. C. D.
2-2.(2024高三·全国·课后作业)(1)已知a>b>0,c<d<0,求证:;
(2)设x,,比较与的大小.
2-3.(2024高一上·江苏南京·阶段练习)(1)试比较与的大小;
(2)已知,,求证:.
(三)
基本不等式
1.基本不等式
(1)基本不等式:eq\r(ab)≤eq\f(a+b,2)(a0,b0).
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时,等号成立.
2.几个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).
(2)eq\f(b,a)+eq\f(a,b)≥2(a,b同号).
(3)ab≤(a,b∈R).
(4)eq\f(a2+b2,2)≥(a,b∈R).
3.基本不等式求最值
(1)前提:“一正”“二定”“三相等”.
(2)要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.
(3)条件最值的求解通常有三种方法:一是配凑法;二是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法;三是消元法.
题型3:基本不等式
3-1.(2024高一下·广西柳州·期末)若,则的最小值为.
3-2.(2024高三·河北·学业考试)若,,且,则的最大值为.
3-3.(2024高三上·湖南娄底·期末)已知a,b为正实数,且,则的最小值为.
3-4.(2024·天津南开·一模)已知实数,则的最小值为
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