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八年级上册生物第五单元
第三章综合测试
一、选择题(40分。)
1.下列各种行为中,除哪项外都会破坏生态系统的平衡状态()
A.在草原上大量养殖牛、羊B.用大量农药喷杀草场害虫
C.引进狼以避免草原兔子泛滥D.退耕还林、还草
2.某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的
生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是()
A.促进生态系统的物质循环B.为人类提供食物和毛皮
C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起重要作用
3.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内,吸收营
养发育长大,使玉米螟的幼虫死亡,起到了生物防治的作用。这可说明()
A.赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B.动物在生态系统中是消费者
C.动物可以维持生态系统的动态平衡D.动物是生态系统中的重要组成部分
4.下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是()
A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链的组成成分
C.动物能帮助植物传粉、传播种子D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
5.在“草→鼠→狐”的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠的数量会()
A.缓慢上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先上升后下降
6.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是
7.下列关于人与动物的关系的说法,不正确的是()
A.某些动物可为人类提供极其珍贵的药材
B.我们吃的许多食物都来自动物
C.大部分动物对人类是有害的,少部分对人类是有利的
D.某些动物可供人类观赏和娱乐
8.某小组的同学看到下图时,阐述了自己的观点,你认为正确的是()
①因为杠杆不平衡,该生态系统处于不平衡状态;②此生态系统的食物链是“草→鼠→蛇”;③在该生态
系统中,草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳定的;④该生态系统中,草的数量是最多的;⑤如果人们
15
初中生物八年级上册/
大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡。
A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④
9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是()
A.维持生态平衡B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的水循环D.帮助植物传播种子
10.飞机机翼的设计应用的技术是()
A.克隆B.转基因C.仿生D.生物反应器
11.黏虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产。引起该农田生态系统的生态平衡失调的原因可能是()
A.青蛙大量被捕捉,破坏了食物链B.大量消除杂草
C.大量捕杀田鼠D.大量捕杀黄鼬
12.麻雀曾被认定为是主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发
出了保护麻雀的呼声,对此以下说法不正确的是()
A.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,变乖了,不啄食和糟蹋农作物了
B.现在认识到麻雀也啄食害虫
C.现在人们认识到自然界中各种生物是相互依赖、相互制约的,麻雀在自然界中扮演了重要角色
D.大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其他生物的生存
13.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是(
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